一年一度的泸州市“屈原魂”传统诗词创作大赛今天举行了。
作为选手，这是我的第三次。与前两次一样，今天的行程非常充实而愉快。
这是一次以诗会友的好机会。熟悉的不熟悉都更加地熟悉起来。这是一次学习研讨、精进提高的机会。获奖是偶然，体验是必然——从赛前的期待、兴奋到铃响后的压力、心跳，从无从下笔的煎熬苦逼到忽得佳句的会心一笑，从旁若无人的凝思到把硬板凳坐穿的坚持，从交卷后的等待、憧憬到揭榜时大大的欣喜或淡淡的失落，及至返程时的总结反思：下一次，一定要多准备一下，不打无把握之战；下一次，一定要认真审题，粗心害死人；下来一定要多练习，养兵千日用兵一时……大家已然开始了新的展望！
最有趣的还是大家交卷后的交流。
首先，来看一下试卷：
赋歌颂元帅‧吟诗赞东华
泸州市第三十五届“屈原魂”传统诗词创作大赛决赛试卷（成人组）
谒朱德纪念馆“除暴安良”德政碑感赋
（字格略）
要求:
1.根据提供的材料，紧扣题目，按照格律要求，写律诗一首(五律七律皆可)，颂扬朱德驻泸期间“除暴安良”的丰功伟绩。
2.凡不按上述要求，或擅自改动题目创作的诗作，不予给分。
3.不能写成绝句，古风，或者填词，写曲，否则不予给分。若用新韵，可在标题后注明。
4.力求卷面整洁，书写工整，因字迹潦草，模糊，影响评分，后果自负。
护国战争中，护国军在泸州纳溪以八千之众力敌十万北洋军。朱德(字玉阶)时任护国军第十团团长。蔡锷将军让他指挥四个团，在泸州棉花坡与北洋军进行殊死的战斗。鏖战数月，由于师出正义，指挥有方，群众支持，士兵英勇，此战护国军大获全胜。“终将袁世凯帝制复，保存了中华民国之名”(吴玉章语)，也充分展示了朱德卓越的军事才能。
1918年，朱德任靖国军第二军第十三旅少将旅长，驻节泸州，兼任川南清乡司令，负责清剿盘据在泸州，纳溪，合江等地的土匪。这些土匪杀人放火，打家劫舍，甚至多次袭扰泸县县城，气焰十分嚣张，百姓苦不堪言。朱德非常同情饱尝兵灾匪患的百姓，设置“无情箱”，方便百姓检举揭发。对土匪则采取“缴械投降，一律免死”。“罪大恶极者严惩，被胁从者宽恕”的政策，分化瓦解敌人。同时，率部直捣古楼山、忠信、崇义、宜民等地区，对土匪进行清剿。
1918年5月，朱德的两个团到达宜民乡，责令当地的土匪缴械投降，并当场枪斃了两个匪首，至使民心大快。
1918年6月，朱德指挥所部自胡市，通滩沿江剿匪，直抵江安南井，溃败的土匪武装分南北逃窜。朱德命杨森率一个团到长江以南进剿，自己则率两个团到长江以北进剿。在朱德雷厉风行的剿匪措施下，当地罪大恶极的匪首不是因顽抗被击斃，就是走出深山老林向朱德投诚。对于在清剿中抓获的两三百个罪大恶极的匪徒，朱德下令杀掉；对于那些被胁迫的自动投的土匪，通常予以宽大处理。
朱德在沪期间，带兵军纪严明，秋毫无犯，对人平和，处事公正，是非分明，很得民心。特别是清乡剿匪活动，还了当地老百姓一个安定的生活环境，与百姓们结下了深厚的情谊。他们对朱德的恩情铭记于心。1918年12月，朱德离开况场之前，他们共同捐资，在况场通往泸县的道路上为朱德树立了一块功德碑，以感念朱德之功。碑文正中阴刻“除暴安良”四字，右侧刻“靖国第二军十三旅兼四川下南乡司令官朱大人玉阶德政”。此碑默默地记载着朱德一段传奇的剿匪故事。也反映了朱德在泸州深得川南百姓爱戴的历史事实。(此碑现已保存在泸州况场的朱德纪念馆中)
最是智勇快手，率先晒出了作品：
护国烽烟驻酒城，东华结社聚豪英。
穷徒俯首称臣过，百姓昂扬做主行。
浩气裂云光玉宇，丹心淬火映回声。
当年剿匪立碑处，犹有风雷地动鸣。
“最后一句精彩！”大家异口同声。
我不甘落后，也抛砖引玉：
谒朱德纪念馆“除暴安良”德政碑感赋（新韵）
弃笔从戎入斗争，矢心吾族为升平。
棉坡一役贼兵破，况场三年匪患清。
惩恕严宽施妙计，安除良暴付衷情。
人民英雄人民颂，功德一碑万口铭。
“还是可以！”志平老师斟酌了半天。
“这个族是二声还是三声？德呢？”我问。
“二声！”智勇的回答掷地有声。
“完犊子了！”
“雄字也是平声，你用到该仄声的地方了！”
“这——”我哑然失言，这才惊觉，这个错完全是无意识的——对于雄字为二声我是确知的！
“功德碑？不是德政碑嘛！”乖乖，又是一处无心之失！
“我也写成功德碑去了！”“我也是！”是的，惯性思维好可怕。
我干脆把思路和盘托出，反正闲着也是闲着。
起，得有一个较宏大的前情提要或背景简介。朱老总本贫苦农家出身，全家人节衣缩食供他读书习字，把他视作振兴家庭的唯一希望，但他的志向却不只为光宗耀祖，升官发财，独善其身，而是想拯救更多和他一样的劳苦大众。于是，在看到列强肆掠、军阀混战、国将不国、生灵涂炭、民不聊生的困厄后，他毅然投笔从戎——便有了“弃笔从戎入斗争”之句。为什么是入斗争呢？是化自他在《江阳唱和集》里的诗句“年年争斗逼人来”。“矢心吾族为升平”，则是从“矢心为国睹升平”中化来的。
承，要迅速过渡到主题上来。朱老总在泸州最著名的故事无疑是以八千之力敌十万之众的棉花坡战役了，于是就有了“棉坡一役贼兵破”，赓即转到试卷所给主题上来——况场三年匪患清。当然把棉花坡写成棉坡，确有生造之嫌，也想过用“纳溪”的。接下来继续从所给材料中提取除暴安良的具体情况，比如采用了“罪大恶极者严惩，被胁从者宽恕”的政策，分化瓦解敌人。分析一下，严惩宽恕是方法问题，除暴安良则是立场态度问题，于是便有了“惩恕严宽施妙计，安除良暴付衷情”。
合，取收势，须点明或强调主题。从更多的材料如“设置无情箱，方便百姓检举揭发，带兵军纪严明，秋毫无犯，对人平和，处事公正，是非分明，很得民心，清乡剿匪活动还了当地老百姓一个安定的生活环境，与百姓们结下了深厚的情谊”中能读出“为了人民，依靠人民”的味道来，于是便写出“为民英雄人民记，功德一碑万代铭”一联。后来在斟酌时为更顺口以及应用诗赛主题“赋歌颂元帅”之句，于是改成了人民英雄人民颂。至于最后一句则联想到了一句俗语“金杯银杯不如老百姓的口碑”以及一个成语“众口铄金”，于是改成“功德一碑万口铭”，寓意再坚硬的石碑也不如人民群众的口碑代代相传。
经过交流讨论，修改为：
弃笔从戎入斗争，矢心吾夏为升平。
棉坡一役贼兵破，况场三番匪患清。
惩恕严宽施妙计，安除良暴付衷情。
为民赤子人民颂，德政一碑万口铭。
（注：夏，中华民族的简称。）
然后是万老师的作品：
谒朱德纪念馆"除暴安良"德政碑感赋(新韵)
护国剿匪为民情，武略文韬获鼎铭。
剑胆琴心酬热血，密林深壑展旗旌。
三江策马风威震，一将横刀碧宇清。
永记诗兵涵正气，玉阶长照日空明。
“好个一将横刀碧宇清，尤其玉阶长照日空明最是漂亮！”“四平八稳！”
志平老师也按捺不住：
戎马生涯万里征，泸州一瞥总多情。
棉花坡上鏖兵劫，水井沟中集韵盟。
剿匪清乡宁水火，挥师护国捭交横。
江阳有幸怀朱德，老窖飘香誉酒城。
“江阳有幸怀朱德，老窖飘香誉酒城，怀字用得太好了！江阳与朱德是相互成就的关系，就像是江阳孕育了朱德一样，而且这里的朱德一词一语双关，还可理解为红色的品德。酒城则是化诗用典了！”
黄老师，终于不再矜持了：
浩荡洪流汇俊英，一生倥偬掁寰瀛。
讨袁除暴千秋愿，剿匪安良一片情。
军纪凝魂昭赤胆，烽烟砺志启新程。
德行天下民心聚，我辈碑前颂太平。
“很有层次，前两联写朱老总的历史功绩，后两联写当代启示。首联气势恢宏、意境高远。尾联之德行天下化诗用典！”“颔联有两个问题，一是把讨袁说成千秋愿不当，袁世凯称帝是一件偶发且短暂的事，跟千秋不搭；二是用剿匪安良对讨袁除暴不妥，剿匪是为了安良，而把讨袁说成是除暴就不对了，改成讨袁毙帝或许更好。”“第三联，一是启新程与昭赤胆不太对仗，启新程写的是对当代的意义，昭赤胆是严明军纪本身的意义，二是军纪凝魂昭赤胆的逻辑不太对，严明军纪彰显的是纪律的力量，跟赤胆不搭；三是烽烟砺志的逻辑也不太对，烽烟能给我们警示，就是要远离战争，珍爱和平，跟励志不搭！”
我也意识到，一番议论已将我作为理工科生的短板暴露无遗，一方面太过讲求逻辑推理，讲求平实精准，另一方面古典文学、传统诗词的涵养积累还是太匮乏了。因此，从我嘴里很难迸出那些生僻的文字，那些浮夸的词藻，那些奇异的搭配。也因此会如此这般地挑别人的刺儿！
李老师的作品让人眼前一亮：
陈年往事涌心头，功德碑前感未休。
护国军中飞将在，棉花坡上战功留。
才歼万敌兵营地，又剿数家乡匪沟。
吟笔单为泸水送，元戎安暴定神州。
“很有层次，采用倒叙，从现时溯回，有穿越之感！”“护国军中飞将在，棉花坡上战功留，简直是神来之笔！”“吟笔单为泸水送为化诗用典——他在《悼亡·七首》里有句从此泸江离别地，一流秋水逐波遥！”“才歼与又剿不仅对得工整，还营造出一种急迫的战时意境！”“当然，还有值得推敲打磨的地方，比如陈年与往事就有重复啰嗦之感……”大家照例七嘴八舌。
“揭榜了，大家快看！”
“黄老师一等奖，胡老师、陈老师二等奖，万老师、雷老师三等奖！”
“九人参赛五人获奖，比例已经很高了！”消息不胫而走，风评循穴而来。
获奖的自然兴高采烈，落选的自然黯自神伤——但对于上了年纪的成年人而言也就是三五分钟的事。
“评委也未必很精通，再加上时间匆忙难免瞟眼而过！”
“评委的意见固然重要，但也有专业功底、个人喜好等方面的局限性，我们要有自己的主见，不要被其带偏节奏，更无须迎合。”
“写诗改诗要反复推敲琢磨，评诗论诗也要数番吟咏玩味。有时多读几遍，感觉就变了！有时隔两天再读，味道就变了——原先觉得很好的作品也会发现瑕疵，原先感觉不怎么样的作品也会读出韵味几分……”胡老师如是说，一半安慰，一半道理吧。
但你也不得不说，机会是留给有准备的人的。黄老师、陈老师已连续多年参赛，数获大奖；胡老师、李老师日常就在玩诗，有时日作数首，各种题材都信手拈来。是的，术业有专攻，我还是太业余，写得太少，且都是任务式作业，一年下来屈指可数。
另外，学艺须精。而我就是反面教材，始终未能解决二三声淆乱的问题。去年的诗赛，我就向智勇老师求教过，他教了我一种方法，即用合江话来分辨——合江话是保存得比较好的本土原生的语音体系，比如妈麻马骂、巴拔把爸。我如获至宝，屡试不爽，好一种豁然开朗。然而问题并没有真正解决，总有一些字音与这里面的任何一个都不相符。平时翻翻字典也就解决了，没想到此番比赛又遇上了！
“族和德字，用你教的方法来试，感觉它不属于四个音中的任何一个呢？”我疑惑。
“对呀，它们是入声字啊!”智勇老师一脸无辜。
“什么？不是说只有四声吗？”我也一脸无辜。
“实际上合江话有五声，即阴阳上去入，比如妈麻马骂抹！”智勇老师笑了。
“就算它是入声，入声归属于仄声，也没错呀！”我犹抱幻想。
“那是在用平水韵的情况下！新韵的话，就不一定了。实行普通话后，入声字被取缔了，且被无规律地分散到四个声调中去了！”
“哦——”道理终于懂了，但我知道，二声三声傻傻不分的问题于我而言并没有在实践上真正解决。唉，怪只怪自己学艺不精。
突然想到另一个问题，普通话有变调规则，那么写诗时需不需要考虑变调？赶忙豆包了一下，并不需要，一律以标准音为准。这不就是“做中学”吗？
是的，凡过往皆序章，待从头收拾旧山河，朝天阙。
“来年又战！”我们许曰。
末了，把这一个周为了迎接比赛所作的一些习作罗列于后——以朱老总《江阳唱和集》中的名句作为嵌句写的几首嵌句诗——据李老师推测，作嵌句诗的可能性较大——倒不是为了押题，因为我的记忆力向来是很差的，即便是自己的习作也是写过即忘——这应该也是理科生的通病，因为我们相信一切皆可推。
怀念朱德元帅嵌句诗七首
一
棉花坡上硝烟尽，
百子图中曙色浓。
不古人心萦大帝，
酒城血雨又腥风。（腥风血雨又酒城）
注：辛亥革命推翻了千年帝制，代表先进生产力的资产阶级民主共和呼之欲出。但封建势力不甘失败，屡屡卷土重来，从袁世凯到张勋，从北洋军阀到各地方军阀，开启了长达十多年的割据大战。
酒城，既是朱德元帅首提之概念，以示纪念，也想用它反衬战乱——酒城本该是饮酒作乐、和平生活的地方。其实我还想改成诗城，因为朱德元帅在此间成立了诗社，写作了以江阳唱和集为代表的大量诗词。
二
身卑命贱一只虫，
撼树蚍蜉便若龙。
赴火来汤鞭指处，
群山俯首拜英雄。
注：朱德元帅出身贫困，幼年更家道中落。但他从小立志做救家救国救民的英雄。
三
七月泸江热几重，
晓峰雨后雾朦胧。
连天战火民生敝，
心冷如何苦到侬。
四
四面云山归眼底，
万家灯火系心头。
今生愧作人间使，
无阻江阳血海流。
五
十万军情匹马催，
血光烈火好扬威。
酒城幸保身无恙，
自此关山渡若飞。
六（通韵）
江山处处是奇迹，
黔北川南更一支。
滚滚长江嗟远逝，
巍巍笔架叹当时。
七
北川佃下万千孩，
一角偏安本自该。
饱览群书充厦栋，
临磨剑戟上轮台。
棉坡一战国贼却，
况场三年悍匪裁。
主义千寻归共产，
中原逐鹿是雄材。
注：棉坡，指棉花坡。
2026年5月17日
美文帝