我在学校念书时，曾经选修过一位哲学教授的课。 注意了！注意了！下面有几个小小的问题要请教大家，知道的请举手。教授首先发话。 你们当中有多少人了解自己的父母？这么简单的问题？人人都举起了手。 祖父母呢？有
我在学校念书时，曾经选修过一位哲学教授的课。
注意了！注意了！下面有几个小小的问题要请教大家，知道的请举手。教授首先发话。
你们当中有多少人了解自己的父母？这么简单的问题？人人都举起了手。
祖父母呢？有多少人了解？这次举手的人少了，不过也有3个人。
那么，现在谁能告诉我，有多少人了解你们的曾祖父曾祖母？全班六十多名学生，这次只有两名举起了手。
瞧瞧，教授面露得意之色，相隔两代，几乎就没人知道自己的祖宗了。你们当中有多少人真正了解他们的事迹、想法，他们年轻时的理想、年迈时的悔恨呢？多么令人遗憾！
设想一下，从你们这代算起，三代之后，假如坐在这里的不是你们，而是你们的子孙。关于你们，他们知道些什么呢？他们能聊些什么呢？是不是也会学着你们的样子，不费吹灰之力就把自己的祖宗忘得干干净净？如果真是这样的话，那也不是他们的过错。关键是，百年之后，你们有没有给子孙留下值得他们珍爱、回忆的东西？
一句话，选择权完全在你们自己手里。书上说得好：韶华易逝下课！
但是没有一个人从座位上站起来，因为大家都在细细咀嚼教授的这一席话。