这是一个堪称经典的故事。故事是曲折的，主旨是阳光的；尊重兴趣与个性、做自己喜欢的事儿，是张扬人性的；不上北大安心做技术工人照样有成就，顺应学历不代表一切的主旋律。总而言之，看点很足。 当然，周浩能走到
这是一个堪称经典的故事。故事是曲折的，主旨是阳光的；尊重兴趣与个性、做自己喜欢的事儿，是张扬人性的；不上北大安心做技术工人照样有成就，顺应学历不代表一切的主旋律。总而言之，看点很足。
当然，周浩能走到今天这一步，是有其独特之处的。而前北大学生的身份也让这所技校如获至宝，又是小班授课，又是配置最好的班主任，人家压根就没把你当普通学员对待
精彩的周浩故事，能催生多少犹如周浩一般的故事精彩？我们惊叹于一个弃北大读技校的案例，可它有多大的可复制性？不同的表达者兜售了不同的立场与诉求，藐视北大名校的，批评僵化的本科教育的，不屑于当前应试系统的，抵御精英教育思维的，痛斥当前教育体制对人痛不欲生堪称磨难的批评者、共鸣者的诉求千差万别，但有一点却是毫无疑问的：想原原本本复制一个周浩版本，是相当困难的。
直白点说，你把北大说得再不堪，把本科教育应试游戏说得再无聊，终究不能改变北大是名校、高等教育最出人才的当下现实，在其他条件不具备的情况下，这样特立独行的故事样本，不见得能够在更多人身上应验，结出美好人生的果子。唯一可以倡导成为复制力量的，就是快速增强技术学校的水平，让更多的技校不需要开小灶、开小班，也能够承载堪比北大的成才梦想。