1. 六年级诗歌知识竞赛（带答案）
诗歌竞赛试卷一、填写下列古诗文的上句或下句。
1、随风潜入夜，__________。2、南朝四百八十寺，_____________。
3、老吾老以及人之老，_______________。 4、知之者不如好之者，_______________。
5、__________，天下谁人不识君。6、__________，映日荷花别样红。
7、__________，内举不避亲。 8、__________，天涯若比邻。
二、按要求写诗题。1.送别诗：___________、____________2、边塞诗：___________、____________3、思念家乡及亲人的诗：___________、__________4、体现爱国思想的诗：___________、____________三、按要求填写表格。
作者朝代题目名句白居易《忆江南》王冕《墨梅》于谦《石灰吟》唐会当凌绝顶，一览众山小。四、根据情景填写名句。
1、中秋佳节，皓月当空。 那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________，___________。”
亲人啊，可知道海外游子的心！2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。 昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“___________，__________。”这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。3、老师，你可记得我–一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“__________、___________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是“___________、____________。”五。
问答题1.诗歌的分类方法有？（）2.唐宋八大家指谁？（）3.我国古代建安文学的代表“三曹”指谁？（）4.“初唐四杰”指的是谁？（）5.《游子吟》这首诗的作者是？（）六.填空题1。 李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了____、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。
2。杜甫《登高》诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为____之冠。
3。柳永是宋代专业词人，其词风格____，其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用的____表现手法。
4。晚唐杜牧与李商隐被合称为____；前者写的“楚人一炬，可怜焦土”是____指被烧得灰飞烟灭。
七、选择题1。白居易《琵琶行》的诗眼（核心诗句）是。
A。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月B。
千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面C。同是天涯沦落人，相逢何必曾相识D。
莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行2。辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。
A。 北京B。
南京C。扬州D。
镇江3。姜夔是宋代著名词人，其号为。
A。白石道人B。
青莲居士C。易安居士D。
淮海居士4。曹操诗句“对酒当歌，人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是（）。
A。应当B。
面对C。通“挡”D。
吟诵5。王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今（）境内。
A。陕西B。
内蒙古C。新疆D。
甘肃6。 古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是（）。
A。李白B。
李商隐C。苏轼D。
陶渊明7。古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是（）。
A。李煜B。
秦观C。 李清照D。
柳永8。古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是（）。
A。辛弃疾B。
陈亮C。陆游D。
岳飞9。被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是（）。
A。欧阳修B。
王安石C。韩愈D。
柳宗元八、解释题八。解释诗句“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”
（选自陆游《书愤》（）九.古代作品、作家常有合称的现象，请分别指出下列合称指代的作品或作家1。 建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是__、__和曹植。
2。宋代大文学家苏轼与__、__并称为“三苏”。
3。北宋文学家__、__和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。
十。 请将下列各诗文名句补充完整1。
上邪！我欲与君相知，___。（《汉乐府•上邪》）2。
老骥伏枥，志在千里；___，壮心不已。（三国曹操《龟虽寿》）3。
风乍起，___。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。
（南唐冯延巳《谒金门》）4。沙上并禽池上暝，___。
（宋张先《天仙子》）5。____，老夫和泪写胭脂。
（清赵翼《赠当筵索诗者》）6。漫云女子不英雄，____。
（近代秋瑾《日人石井君索和即用原韵》）十一.阅读下面两首唐诗，回答第1—4题前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。 （陈子昂《登幽州台歌》）空山不见人，但闻人语响。
返景入森林，复照青苔上。（王维《鹿柴》）1。
两首诗作者感受的都是“___”，前者是指____，后者是指____。2。
两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是____；后者是____。 3。
解读两首诗的最关键的一个。
2. 六年级诗歌知识竞赛题
1.白居易的《长相思》是题目还是词牌名？ 2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是谁？ 3.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”全是由什么类别的词组成？ 4.唐代的诗仙、诗圣分别指谁？ 5.“烽火连三月”的后一句是什么？ 6.《洛神赋》的作者是谁？ 7.杜甫写了几首《梦李白》的诗？ 8.宋词豪放派的代表人物有谁？ 9.宋词婉约派的代表人物有谁？ 10.齐己称谁为自己的“一字师”？ 附答案 1.词牌名2.李商隐3.名词4.李白、杜甫5.家书抵万金6.曹植7.两首8.苏轼、辛弃疾9.柳永10.郑谷 一、读诗句，猜猜谜： 1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。” 猜一建筑材料（石灰） 2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢轻言语，一唱千门万户开。” 猜一动物（公鸡） 二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨，道是无晴却有晴 2、旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家 3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯 4、鸡声茅店月，人迹板桥霜。 5、童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜 6、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 7、平明寻白羽，没在石棱中。
8、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 9、泉眼无声惜细流 ，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 。 三、解释诗句中加点词的意思。
（米见点，无解） 1、渭城朝雨浥轻尘，（ ） 2、白发三千丈，缘愁似个长。（ ） 3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
（ ） 4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（ ） 5、江南好，风景旧曾谙：（ ） 四、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。
像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。 唐·贺知章《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 唐·李白《静夜思》床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡 宋·王安石《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来 以下略 六、给下面这些诗句补上相应的地名： 1、不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。 2、遥望（汤河）山水色，白银盘里一青螺。
3、（朱雀桥）边野草花，（乌衣巷）口夕阳斜。 4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（玉门关）。
七、在括号里填上动物或植物名。 1、故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
2、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。 3、枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。 5、儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。
6、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。 7、柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。
一.名句联句。 1、儿童相见不相识，（ ）。
2、白发三千丈，（ ）。 3、（ ），早有蜻蜓立上头。
4、（ ），二月春风似剪刀。 5、接天莲叶无穷碧，（ ）。
6、（ ），欲饮琵琶马上催。 7、柴门闻犬吠，（ ）。
8、（ ），天下谁人不识君？ 9、（ ），孤帆一片日边来。 10、（ ），只是近黄昏。
11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。 12、野旷天低树，（ ）。
13、（ ），明月何时照我还。 14、日出江花红胜火，（ ）。
15、停车坐爱枫林晚，（ ）。 16、人有悲欢离合，（ ）。
二.按古诗内容填空。 1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。
常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。运用夸张手法描写的诗句是（ ）。
形容“箭法高超”的诗句是（ ）。 2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（ ）所写的《 》：的 ， 。
， 。 3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。
北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。 ， 。
三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。 野旷天低树 苏轼 《竹里馆》 万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》 明月来相照 王维 《宿建德江》 桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》 报得三春晖 孟郊 《游子吟》 京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》 同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》 水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》 迟日江山雨，春风花草香。
夏季 诗 仙 杜 甫 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 春季 诗 圣 李 白 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
冬季 诗 鬼 孟浩然 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 秋季 山水诗人 李 贺 边塞诗人 王昌龄 四.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？ 1. ，江枫渔火对愁眠。
2.举头望明月， 。 3. ，人约黄昏后。
4. ，对影成三人。 5秦时明月汉时关， 。
6. ，夜泊秦淮近酒家。 写出其他的咏月的诗句吗？试试看。
1. 。 2. 。
五、按要求写诗句。（各写一句）（20分） 1、写春景的： 2、写夏景的： 3、写秋景的： 4、写冬景的： 5、写梅花的： 6、写兰花的： 7、写竹子的： 10、写爱国的： 11、写思乡的： 12、写送别的： 13、写友情的： 14、写长江的： 15、写黄河的： 16、写泰山的： 17、写华山的： 18、写庐山的： 19、写黄山的： 20、写边塞风光的。
3. 六年级上册第6单元古诗词知识竞赛
古诗知识竞赛试题答案（高年级段）班级：______________姓名：_____________ 成绩：_______________一、补充诗句。
（共16分，每小题1分）1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。
7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。
9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）10、松下问童子，（言师采药去）。11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。
12、君看一叶舟，（出没风波里）。13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。
14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。
16、愿君多采撷，（此物最相思）。二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分）我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
（ 梅花 ）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ 石灰 ）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（ 竹子 ）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ 蜂 ）解落三秋叶，能开二月花。
（ 风 ）刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 （ 花影 ）三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。
（共12分）《出塞》——（ 万 ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ 一 ）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ 三 ） 《山行》——（ 二 ） 《乌衣巷》——（ 百 ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ 六、四 ） 《陶者》——（ 十 ）《春日》——（ 一、万、千 ）《村居》——（ 二 ）四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分）苍山远——（白屋贫） 窗含西岭——（门泊东吴）泥融——（沙暖） 三万里——（五千仞） 千山——（ 万径 ）五、请把下面表示气象的词填入诗句中。（共14分，每小题2分）风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩（ 云 ）间 2、北风吹雁（ 雪 ）纷纷3、月落乌啼（ 霜 ）满天 4、斜风细（ 雨 ）不须归5、日照澄州江（ 雾 ）开 6、水村山郭酒旗（ 风 ）7、九州生气恃风（ 雷 ）六、连线题 （共10分）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。
蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。
思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。（共12分） 孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（ 孟浩然 ）《望庐山瀑布》—（李白）《山行》—（ 杜牧 ）《小池》—（ 杨万里 ）《忆江南》—（ 白居易 ）。
4. 六年级诗歌知识竞赛题
海内存知己，天涯若比邻。
是（王勃 ）的诗句。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
是（王维 ）的诗句。 野火烧不尽，春风吹又生。
出自《 赋得古原草送别》。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
写的是（ 雪）。 春蚕到死丝方尽出自《无题 》。
无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。出自杜甫的（登高 ）。
三十功名尘与土，八千里路云和月是（ 岳飞）的诗句。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君出自（高适 ）的《别董大》。
正是江南好风景，落花时节又逢君中的“君”是指（李龟年 ）。 “别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（ 李煜、李商隐）的诗句。
古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《_赠汪伦》中“___桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，________一片冰心在玉壶。”
王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，_西出阳关无故人、__。”还有__高 适 的《_ 别董大》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”
等，读着这些精美感人的诗句，你最想说的话是____人生难得遇知己，__友情是天下最美的情感________。六、我会用。
（联系语境写上恰当的诗句）（6分）1、芳芳数学考了99分，有点得意，爸爸对她说：“取得好成绩不要骄傲，要继续努力，力争 （ 更上一层楼 ），好上加好。”2、昨天下午，张老师布置一道数学思考题，晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。
就在我“（ 山穷水尽疑无路）”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“（ 柳暗花明又一村 ”。于是我很快解开了这道难题。
3、小明给远在美国的小东写信，他在信中写道：你我虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起，真可谓是 （海内存知己，天涯若比邻 ） 、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来。5、莫愁前路无知己，（天下谁人不识君）6、春种一粒粟，（秋收万颗子）。
7、（借问酒家何处有），牧童遥指杏花村。8、夕阳无限好，（只是近黄昏）。
9、路人借问遥招手，（怕得鱼惊不应人）10、松下问童子，（言师采药去）。11、（竹外桃花三两枝），春江水暖鸭先知。
12、君看一叶舟，（出没风波里）。13、（山外青山楼外楼），西湖歌舞几时休。
14、意欲捕鸣蝉，（忽然闭口立）。15、黄沙百战穿金甲，（不破楼兰终不还）。
16、愿君多采撷，（此物最相思）。 二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？（每小题3分）我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
（ 梅花 ）千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 （ 石灰 ）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（ 竹子 ）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ 蜂 ）解落三秋叶，能开二月花。
（ 风 ）刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 （ 花影 ）三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字。
（共12分）《出塞》——（ 万 ） 《芙蓉楼送辛渐》——（ 一 ）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（ 三 ） 《山行》——（ 二 ） 《乌衣巷》——（ 百 ） 《晓出净慈寺送林子方》——（ 六、四 ） 《陶者》——（ 十 ）《春日》——（ 一、万、千 ）《村居》——（ 二 ）四、古诗中有许多对仗，如：天对地，雨对风，大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？（共15分）苍山远——（白屋贫） 窗含西岭——（门泊东吴）泥融——（沙暖） 三万里——（五千仞） 千山——（ 万径 ）五、请把下面表示气象的词填入诗句中。（共14分，每小题2分）风、雪、霜、雷、云、雾、雨1、朝辞白帝彩（ 去 ）间 2、北风吹雁（ 雪 ）纷纷3、月落乌啼（ 霜 ）满天 4、斜风细（ 雨 ）不须归5、日照澄州江（ 雾 ）开 6、水村山郭酒旗（ 风 ）7、九州生气恃风（ 雷 ）六、连线题 （共10分）春风又绿江南岸，明月何时照我还。
描写山水胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 歌颂情谊死去元知万事空，但悲不见九州同。
蕴含哲理桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 热爱祖国不识庐山真面目，只缘身在此山中。
思念故乡七、在括号内填上古诗的作者。（共12分） 孟浩然 杨万里 白居易 杜牧 贺知章 李白《咏柳》—（贺知章）《春晓》—（ 孟浩然 ）《望庐山瀑布》—（李白）《山行》—（ 杜牧 ）《小池》—（ 杨万里 ）《忆江南》—（ 白居易 ） 1《天净沙.秋思》是一首小令，作者是元代的（马致远） 2龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中“红”是指（花） 3“莫愁前路知已，天下谁人不识君”出自（高适）的《别董大》。
4“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（李龟年） 5“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（李煜的《浪淘沙》）（李商隐的《无题》）的诗句。
5. 小学语文六年级上册第六单元,十个诗词知识竞赛题
1、《山行》是描绘了（ C）的景色。
A、春天 B、夏天 C、秋天 D、冬天
2、“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”出自（ B）的名句。
A、李白 B、王维 C、王昌龄 D、杜牧
3、把“春风”比作“剪刀”的是哪首诗？（C ）
A、《忆江南》 B、《滁州西涧》 C、《咏柳》 D、《游园不值》
4、“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”诗中写的名胜是（ D）。
A、泰山 B、华山 C、黄山 D、庐山
5、“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这首诗写的是（B ）。
A、花 B、风 C、竹 D、水
（二）、在横线上填上正确的花名、动物名或色彩名。（8分，每个空格1分）
1、等闲识得东风面，万 紫千 红总是春。 2、待到重阳日，还来就 菊花。
3、忽如一夜春风来，千树万树梨花开 。 4、柴门闻 犬吠，风雪夜归人。
5、玉妆成一树高，万条垂下绿 丝绦。 6、牧童骑黄牛 ，歌声振林樾。
可能不同地区的竞赛略有不同，所以………………求好评
6. 六年级古诗知识竞赛题和答案
一、基础知识 1、九州生气恃风雷，（ 万马齐喑究可哀 ）。
《杂诗》[清]作者：（ 龚自珍 ） 2、（ 粉骨碎身 ）浑不怕，（ 要留 清白 在人间 ）。《石灰吟》 3、应怜屐齿 印苍苔，小扣（ 柴扉 ）久不开。
《游园不值》 4、黄四娘家花满蹊，（ 千朵万朵压枝低 ）。《江畔独步寻花》 5、秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使（ 龙城飞将 ）在。不教（ 胡马）度阴山。
《出塞》[唐] 王昌龄 6、《出塞》（同上题）中讲的将军是谁？ （ 李广 ） 7、《七步诗》的作者是（ 1 ）。 （选择题1分1空） （1）曹植 （2）曹丕 （3）曹操 8、忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（ 3 ）。
(1)春色 （2）梨花 （3）雪景 9、《忆江南》[唐]作者：（ 白居易 ） 江南好，风景（ 旧 ）曾谙。划线的字注音：（ 同：安 ）。
日出（ 江花红胜火 ），春来（ 江水绿如蓝 ）。能不忆江南？ 11、根据意思写诗句。
作者：（ 朱熹 ）《观书有感》：请问池塘你怎么会这样清澈见底？那是因为有活水从源头不断流进来。（ 问渠那得清如许 ），（ 为有源头活水来 ）。
12、李白的《早发白帝城》：（ 两岸猿声啼不住 ），轻舟已过万重山。写的是什么地方？（ 三峡 ）。
13、在李白的诗中写忧愁很多的诗句是哪一句？（ 白发三千丈 ），（ 缘愁似个长 ）。提示：诗名是秋 – -。
15、窗含西岭千秋雪，（ 门泊东吴万里船 ）。写的是什么地方？（ 成都 ）。
诗名是：《绝句》。 17、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这句诗用了什么修辞手法：（ 比喻 ）。
7. 六年级古诗文知识大赛答案
古诗文知识大赛 一、读诗句，猜猜谜： 1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。” 猜一建筑材料（ ） 2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。
平生不敢轻言语，一唱千门万户开。” 猜一动物（ ） 二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨，_________________。 2、______________，飞入寻常百姓家。
3、九曲黄河万里沙，______________。 4、_____________，人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织，________________。 6、我劝天公重抖擞，________________ 7、________________，没在石棱中。
8、______________，北风吹雁雪纷纷。 9、______________，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急，_______________。 三、解释诗句中加点词的意思。
1、渭城朝雨浥轻尘，（ ） 2、白发三千丈，缘愁似个长。（ ） 3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
（ ） 4、白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡。（ ） 5、江南好，风景旧曾谙：（ ） 四、为下面的图配上合适的诗句： ________________ _______________ ________________ _______________ （ ） （ ） （ ） 五、古人常睹物吟诗，盛赞大自然中的一草一木。
像这样的咏物诗你能写出多少呢？请任选下面这些景物中的3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、月亮、梅花、荷花、瀑布、雪、枫叶。 六、给下面这些诗句补上相应的地名： 1、不识（ ）真面目，只缘身在此山中。
2、遥望（ ）山水色，白银盘里一青螺。 3、（ ）边野草花，（ ）口夕阳斜。
4、羌笛何须怨杨柳，春风不度（ ）。 七、按诗意填空： 1、《商山早行》这首诗，作者是___ 朝诗人 _____。
此诗描写诗人在山村旅店起早赶路的情景，抒发了浓浓的思乡之情。整首诗虽然没出现一个“早”字，但却通过_____、茅店、____、人迹、板桥、____这六个意象，把初春山村黎明特有的景色，细腻而又精致地描绘出来了。
2、唐代诗人______在诗《乐游原》中以一句“________________ ，________________”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。 八、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。
当遇到下列情景，用上哪一句诗最为恰当呢？ 1、教育人要积极向上，好上加好：______________________________。 2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：_________________________________。
3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：______________________________。 4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_________________________________。
5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：______________________ _________________________。 九、认真品读《钱塘湖春行》一诗，完成诗后练习： 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西， 谁家新燕啄春泥。
几处早莺争暖树， 绿杨阴里白沙堤。 乱花渐欲迷人眼， 水面初平云脚低。
最爱湖东行不足， 浅草才能没马蹄。 1、这首诗共4句诗。
每句的后半句被打乱了顺序，请反复品读，用连线的方法使它正确相对。 2、这首诗是（ ）朝著名诗人（ ）所写。
此诗人被后人誉为________。 3、反复吟读，仿佛自己也正随诗漫游西湖。
请你展开合理的想象，以第一人称（我的口吻），把此诗改写成一篇精美的小散文。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4、西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。
请再默写一首赞美西湖的诗词。 ________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________ ________________ _________________________________________。
8. 小学六年级诗歌知识竞赛题答案
1.白居易的《长相思》是题目还是词牌名？
2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的作者是谁？
3.“鸡声茅店月，人迹板桥霜”全是由什么类别的词组成？
4.唐代的诗仙、诗圣分别指谁？
5.“烽火连三月”的后一句是什么？
6.《洛神赋》的作者是谁？
7.杜甫写了几首《梦李白》的诗？
8.宋词豪放派的代表人物有谁？
9.宋词婉约派的代表人物有谁？
10.齐己称谁为自己的“一字师”？
附答案
1.词牌名2.李商隐3.名词4.李白、杜甫5.家书抵万金6.曹植7.两首8.苏轼、辛弃疾9.柳永10.郑
谷
一、读诗句，猜猜谜：
1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”
猜一建筑材料（石灰）
2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。”
猜一动物（公鸡）
二、请与古人对诗句。
1、东边日出西边雨，道是无晴却有晴
2、旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家
3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯
4、鸡声茅店月，人迹板桥霜。
5、童孙未解供耕织， 也傍桑阴学种瓜
6、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才
7、平明寻白羽，没在石棱中。
8、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
9、泉眼无声惜细流 ，树阴照水爱晴柔。
10、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 。
七、在括号里填上动物或植物名。
1、故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下扬州。
2、西塞山前（白鹭）飞，桃花流水（鳜鱼）肥。
3、枯（藤）老树昏（鸦），小桥流水人家。
4、乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马）蹄。
5、儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。
6、泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯）。
7、柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。
9. 古诗（六年级古诗竞赛）
观书有感
[宋]朱熹
半亩方塘一鉴开，
天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，
为有源头活水来。
【注释】
① 朱熹，南宋著名哲学家、教育家。
②鉴： 镜子。
③徘徊： 此处指来回闪动。
④渠： 它，指方塘。
【赏析】
这是一首有哲理性的小诗。人们在读书后，时常有一种豁然开朗的感觉，诗中就是以象征的手法，将这种内心感觉化作可以感触的具体行象加以描绘，让读者自己去领略其中的奥妙。所谓“源头活水”，当指从书中不断汲取新的知识。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！
诗的寓意很深，以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。