六月还不到，教室里就热得像蒸笼，整个世界都昏沉沉的。我心头闷闷的，糊着些焦躁。下一节是语文课，又是讲练习卷，想到这，我更加烦闷了。
烦人的音乐铃声响了，曹老师大步走进门来。她穿着一件薄纱短袖，看着十分清凉。但仔细一看，额头间竟然挂着几滴汗水。她不是从舒适的办公室出来的吗?怎么看起来倒像是跋山涉水从遥远的天边跑来的。
拿出13号卷。老师一边吩咐，一边擦了擦汗水，一边熟练地打开实物投影。这次练习，这道题目错误率高。老师忙不迭地指着屏幕，滔滔不绝地讲开了，这个词语去掉了，好不好?当然不好。为什么呢?有的同学—— 讲课突然停了，老师向全班扫视了一眼后，又继续讲了起来。很明显，她的声音提高了八度。不说我也知道原因，班里很多同学在心不在焉。也难怪，这么热的天，又是下午，同学们都昏昏沉沉。
这样的题目，我们要从三个角度去回答，第一，要表明这个词语写出了什么老师边说，边转过身在黑板上写了起来。这时，我惊奇地发现，老师的汗水流淌在脖子上，渗进衣服里，后背湿了一大片。我的心一动，这么炎热的天，老师这么辛苦地给我们上课，我们却不是抱怨这个抱怨，就是昏昏欲睡，心里实在惭愧。
我觉得自己应该好好听课，收一收那不安的心。老师写好黑板，继续讲了起来：这类题目，我们遇到过很多，老师也讲过多次，同学为什么总是要错呢?老师，我知道。刚刚还在探头探脑做小动作的沈晨聪举手说，是想快点写完，不愿意去依照步骤一个方面一个方面地写。
不知什么时候开始，教室里回复了平静，我能感觉到，同学们都已经打起精神，在认真听讲。视力不好的同学，还主动跑到老师身边去听课了。
叮铃铃下课了，同学们松下一口气，纷纷跑去喝水。老师把资料理了理，也离开了教室。本以为老师要进办公室休息了，可是没想到，她拿着资料，快步走进了隔壁班。留给我的，只是老师湿了一大片的后背。
我楞住了，也顿时明白了，原来刚刚老师满头大汗的，是从别的课堂上赶回来的，就像她现在，匆匆赶往隔壁班。
老师，您辛苦了。我在心里默默说道，我们取得的每一个好成绩，都有您的汗水和心血。这份思情，我将永远铭记在心。