1. 诗词剧本
（主要人物：黍离、姬兰） （江南自古多梦，遍地黄金，水河清浅。
而那过处离人，总是出现在那云烟的尽头。清清的水流里，死去的是万千腐烂的草野，换来的是人间永远的哀愁。
众多文人雅士，动荡波行在江边云雾里，漫卷的西风，呼啸着吹拂过他们的额头。当他面向潮湿的水雾时，云彩的火焰就霹雳着在天空里化作朵朵绚烂的云翳。
他望呆了。他就寻着江南的初梦出行了。
只见那些五里云中的女子，个个资材翩翩，身段皎洁，如光波如流水，断断续续地在晴空里洒落着丝丝烟岚。而我呢？憔悴而枯槁，我不知道我要向哪里走去？巍巍江南啊，你恼人的离愁，已弄得我失去了歌吟的勇气。
而当那缥缈的纱布在断涯上飘扬，当那闪烁的金山在案头徐徐流卷，我就要飞翔了。是的，我要脱离这个世界，住到梦里的江南中去。）
（黍离上，并以其悲歌吟唱开篇。在由帝京回返江南的路上。）
往事一幕幕就这样如流水度过 而我，而我 二十五年了，却依旧单身 我黍离的身子已经如此憔悴 可那严酷的乡野依稀黄叶飘飘 梦境里袅袅的秋风 随着心上的云朵在飘荡 而我啊，已经失去了永恒的忧伤 我失去了对梦境的敏感 江柯的额头已经烂断汗漫 而江城的楼台 尽是掩映在烟火的离乱中 曾经刻骨的爱情 是那样久久地将我绝后 而我的青春，都已经游走 她们伴着无数恼人的忧愁 点着秫秫的结肠 在清波上轻轻颤抖 火气腾腾地在河塘上飘摇 少女抚着那绿油油的荷叶在浣洗 而我，如老来漂泊无依的浮萍 随着水波在软软的清泥上走着 梨园内有多少惊梦啊 就这样从我的铜镜里闪烁而过 今日，我重新踏上回归故乡的道路 我已经二十五岁了 二十五个血染的春秋 二十五度满身的尘埃 可是，我的姬兰 你在哪里？ 自从我与她在山崖上分手后 她将何处归依？ 我深深地痛责自己，痛责自己的无能 可我是那么喜欢她，她是我整个的生命 可是，我是多么懦弱的人 虽然我依稀刁钻、刻薄，脸上落满风尘 虽然我依稀愤世嫉俗、鬼魂阴森 可是我已经不再向着天空喊叫 我已经不再让我自己处在极端的孤独之中 我知道天才的来临是虚假的 可我知道爱情的永恒是存在的 但是，我的姬兰 你或许早已失去了少女的风采 是的，我只爱少女，我只爱处女 可我，可我，我身内的火 却到处乱烧！对，姬兰 我不愿意让我的欲火燃烧到你的身上 你是多么的清纯 多么的皑皑如云，美伦美焕 你的美丽是神仙的美，是超俗脱尘的美 而我呢？在帝京的十年流浪 历经过无数次的科场考试 我早已经失去了往日的青春才华和不桀抱负 我不得不向那些罪恶和糜烂的官场低头 可是，不管怎样，我总是回到故乡了 我终于逃离了那虎狼居住的帝京 可是，这里已经不是我的故乡 这也是金钱的故乡，是腐朽的故乡 我的故乡在云里，在雾里 在清烟徐徐中，在流蓝荧荧的云空里 而这是我的家园吗？ 我痛苦着人生的短暂和生命的幻灭 可我不得不扶手忖着自己冰冷的额头 我已经带着帝京的诡谲 带着京都的荒凉回来了 （黍离慢慢地平复着他那憔悴枯槁而又高傲不桀的姿容，他开始舒缓地呼吸，色脉开始缓慢地波动。他现在已经到了江南地界，到了自己家乡的城门边。
土地开始折磨和戏弄他。他知道，他已经对这片荒野失去了任何亲昵的童真感情。
他只能流寓在孤独苦闷的忧愁里，心情蔽塞、晦涩而抑郁。可是，他的唯一依靠就是姬兰。
他知道，等到这个世界和哀野江南越加破碎之后，她就会出现的，出现在灰烬的骨坛上。她始终是他生命中的火焰，她不只点燃他那肉体的欲望，更点燃他那无限创造的渴望。
而如今，乡村的茅屋都已经披上了风雪的衣裳。雪花肆虐着，在他的头顶飞舞。
啊，我如今已经如此破败，身无分文，贫穷或许将跟随我一辈子！那么，在这个草泽荒荒的江南都城，我又将何以度过日后的时光？） （黍离拖着鄙视的眼睛，带着暮色般的愧疚走进城内。转眼的瞬间，城门就禁闭了。
黍离以自己无比怀疑的眼神默默诉说着，是的，这已经是最最荒凉的晚景了。大地也该休息了。
冬天的黄昏来得十分的急速。他知道，自己无疑已经是最后一个进城的。
现在，他就只能孤独无依地走在继续小城陌生的街道上。） （黍离上。
黍离以他的暮色苍苍，回望着自己离别了近十年的家乡。） 难道这就是我的故乡吗？ 啊，人们个个都像鬼魂一样 他们的眼神里，丝毫没有生命的气息 街道两旁都是一些此起彼伏的叫卖声 我知道，他们是为了生计 可是，人生莫非一定要这样吗？ 而我要在自己的迷宫里 在自己的用诗词建造的鼓楼宫殿里 我愿意度过自己无比凄惨而贫瘠的一生 可是他们不愿意，他们有自己的生活 你看，在那锦旗临风的客栈边 坐着一些划拳的小伙子 他们的脸上没有忧伤，也没有快乐 他们只有喝酒的快感 只有玩弄女子的快感 而女人，对于我这旷野的平静 她们从来都是冷漠的 微弱的呼吸里只有腐朽 可是，如今 在我江村森森的草木弄堂里 在我这荒野萧条、洞穴蔼蔼的江城中 谁会理解我？谁愿意俯就你的悲哀？ 算了。
我们只要这样过吧，只能认命 过我们花天酒地的生活 喝得不醒人世、皮骨酥糜 而我为何要惊醒自己？ 为何要苦苦地思索着虚无的或许已经死去的姬兰？ 为何要为难堪的仕途而徒劳地奔波？ 我知道姬兰永远不是这样的人 她从。
2. 诗词剧本
李白超搞笑古诗
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
{回赠李白}——汪伦
李白乘舟不给钱，害我汪伦不得闲。
桃花潭边声声骂，再不结帐就玩（儿）完！
据说李白还回了呢，看看：
昨日龙舟摆大宴，结帐完后早没钱。
我与汪伦情千尺，盘缠能否再借点？
汪伦再回：
素闻李白乃酒仙，宝马珍裘亦换钱。
不找岑丹扶一把，却到我这来化缘？
李白一听，十分尴尬，回道：
当年风光今不在，可怜湖山狂奔窜。
自古骚客为财困，难倒英雄一文钱。
汪伦可没给李白一点面子：
老兄诗出惊雷炸，世人从来在脚下。
莫道穷困还潦倒，瘦死骆驼比马大！
李白碍着面子，只能低声下气回道：
惊雷炸过无雨声，万里黄土千年旱。
东海干涸已多时，离水龙王不如蚺。
汪伦一看李白装可怜，心里不乐意了：
既知民苦命亦*，君却整日酒里转。
管你口舌绽莲花，今日一定要还钱！
李白看着汪伦不好说话了，也生气了。
青楼结伴影成双，华灯直到晨曦亮。
从来都是我请客，哪见汪伦半文钱？
汪伦见李白死赖，更不高兴了：
实是太白没道义，吃我住我还看戏，
屁股一拍抬腿走，汪伦三餐无以继！
床前明月光光光，
李白打开小窗窗。
XX光满头照。
头发烧的精光
3. 古诗创编课本剧 小儿垂钓 急
时间：夏天。
地点：小河边。 人物：小儿甲、乙、牛牛、路人。
（幕起，初夏的早晨，绿草繁茂的小河边柳树成阴，鸟鸣婉转。小儿甲、乙手提鱼竿、水桶，蹦跳着上。）
小儿甲：今天阳光灿烂，正是钓鱼的好天气。你看，那边水草丰茂，又有树阴是钓鱼的好地方！ 小儿乙：是啊是啊，瞧，还有一块大石头！呢正好让我们坐在上面。
咦，牛牛怎么还没有？来呢说好了在这柳树下等的。 小儿甲：可能是有事耽误了，我们就不等他了吧！ 乙：哎，说好了的事怎么能不做到呢，我相信牛牛一定会来的，再等等吧！ （两人坐下，打开各自的渔具介绍起来。）
甲：为了钓鱼，我一早起来做了许多准备，这是用红薯和面粉做成的鱼饵，（把鱼饵递到乙鼻子下）闻闻，多香啊！听说鱼很喜欢吃的。 ：乙：鱼才不喜欢吃这个呢！你看我，知道我为什么这么胖吗，吃肉吃出来的！那肉可是好东西呀，谁见谁喜欢，鱼儿一定也喜欢！我今天带了一些肉，用肉做鱼饵，那鱼呀，还不乖乖上钩，等会儿，我一定比你钓得多。
甲：我不信！你以为都向你这样爱吃肉吗？ ：乙：不信？你敢和我打赌吗？ 甲：有什么不敢？等会儿牛牛来了，请他做个见证。 （牛牛上，蓬头垢面，提着同，钓竿，一路小跑。）
牛牛：伙伴们，我来了，让你们久等了。 甲乙（齐）：你怎么才来呀？ 牛牛：唉，别提啦，今天早上，我娘不让我出门，毫不容易我才瞅准了机会溜出家门你们 猜，我干什么去了？ 甲：掏知了？ 牛牛：（摇头） 乙：捉蜻蜓？ 牛牛：（摇头） 甲乙（齐）：那你干什么去了？看你，头发乱蓬蓬的，脸上还有泥呢？ 牛牛：我们不是约好了来钓鱼的吗？我怎么还会去掏知了，捉蜻蜓呢？你们把我看成什么人了？（神秘地掏出一个玻璃瓶）看，就是它！甲乙：（齐）这不是蚯蚓吗？有什么稀罕？ 牛牛：（有些得意）这你们就不懂了吧！这蚯蚓是鱼儿的最爱，上次，我爷爷去河边钓鱼，就是用蚯蚓作饵，嘿，那鱼儿呀，一钓一条，灵着呢！ 甲：（半信半疑）有这么神吗？ 乙：（惊喜）等会儿也给我试试。
牛牛：别废话了，我们快去钓鱼吧！我们一定会收获多多的。（边走边说）我要钓条大回家给我爹当下酒菜。
爹爹一定会很高兴的。 甲：我也要钓条大鱼回家，让我娘给我做红烧鱼。
（回味似的）那红烧鱼的味道可美了，现在想起来，我还流口水。 甲：瞧你那馋嘴的样，口水都流下来了，我要是钓到大鱼呀，让我娘做成鱼汤喝下去，我娘身子骨弱，听说鱼汤能补身子，我要我娘喝了鱼汤身体健康。
甲乙：（走至草丛中）就在这儿吧！ 牛牛：好地方。这儿草这么茂盛，刚好遮住我们的身体，我们的倒影也不会映到河里，惊吓了鱼儿。
（三人放下渔具，挂好鱼饵，甩线，钓鱼。草把三人的身体遮住，只露出小脑袋。
周围静极了，只听得几声鸟叫。） 甲：（一连两次把鱼钩提起。）
怎么还没有鱼上钩？ 乙：你要有耐心，不要一直把鱼钩提起来，看着鱼漂一个劲地沉下去，就是有鱼上钩了。这时才可以提鱼竿。
牛牛：（手势）嘘！安静！当心惊动了鱼儿！（三人继续垂钓） 乙：（提起鱼竿），咦，鱼饵没了，牛牛，你的蚯蚓给我一点行吗？ 牛牛：好啊，你自己来拿！ 甲：（手势）嘘！安静！ 乙轻手轻脚地走到牛牛处取饵，回到原位，甩线，坐下。） （路人上，身背包袱，一边走，一边擦汗。）
路人：我跟老朋友已多年不曾见面了，这次，好友书信来邀，我才不辞辛苦，前来拜访。可是几年不见，这道路跟村庄都有些变样了，我都不认得路了，这如何是好？得找人问问才行！ （举目四望） 路人：河边有几个小孩在钓鱼，不如问问他们。
（拖长声音）喂——小孩—— 甲乙牛（齐手势）嘘！安静！ 路人：（走近些，大声）小孩，去张大人家怎么走哇？（三小儿急忙摆手，招手） （这时，牛牛的鱼漂直往下沉，他使劲一提，一条大鲤鱼被钓了上来。） 甲乙（惊呼）：哇！好大的鱼啊！ （牛牛把鱼放进水桶，转身朝路人走来。）
牛牛：先生，刚才是问去张大人家吗？我知道，沿着这条路向东，走到大槐树下，往北看见一个村庄，从东起第二家就是张大人家！要不，我带您去吧！ 路人：多谢多谢，我自己去吧，你还是在这儿钓鱼吧！ （路人按指引方向渐渐走远） （三小儿继续垂钓，音乐起，诗朗诵声起，路人，童声吟诵。三小儿钓线此起彼伏，鱼儿纷上钩。）
4. 有哪些经典好看的课本剧
课本剧皇帝的新装 （转） 《皇帝的新装》人物介绍： 皇帝 左侍卫.右侍卫 甲骗子.乙骗子 忠实大臣 八名侍卫 路人甲.乙.丙.丁 序幕 [幕起：灯光暗下，甲.乙骗子上场] 甲骗子：听说这儿的皇上，为了穿的漂亮，不惜把所有的钱都花在办置新衣服上。
乙骗子：啊！的确如此，他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，更不喜欢乘马车去公园，除非，除非是为了去显耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服，他一年到头几乎都生活在更衣室里。
甲骗子：（诡秘地说）老弟，看来我们的好运到了！ 乙骗子：（喜悦的说）哈哈！好主意！好主意！真是个好主意！ 甲乙骗子：说干就干，决不怠慢，好戏开场了，等着瞧吧！ 第一场 旁白：陛下驾到！ [交响乐曲开始，八个侍卫由立正马上摆酷，随者音乐的开始，皇帝走模特步进场，一边走一边展现漂亮的衣服，最后，音乐结束，皇帝坐回位子，侍卫立刻变为八字的对形站在皇帝的面前] 皇帝：（用唱的形式表现出心中的烦恼）最近比较烦，比较烦，比较烦，唉！这！人配衣服马配鞍，我皇帝不愁没衣穿，烦的是岁月不饶人，让我一脸老年斑，老年斑。（一边照镜子一边说） 大臣：在下号称“万事通”，专为皇上把邀功，如今什么牌子风，谁的发型最拉风，没事找我“万事通”，最近皇上心事重，献上妙计好邀功，好邀功！参见陛下！ 皇帝：我最忠实的大臣，我让你办的事情你都办的怎么样了？ 大臣：报告陛下，一切都办好了，他们自称自己能织出世界上最美丽的衣服来，而且他们还曾留学于法国.英国.德国最善长形象设计了！ 皇帝：喔！快！快把他们给带上来！ 大臣：遵命陛下！ [八个侍卫异口同声喊“传”，接着由八字形变成一字形，站在皇帝的后面，两位骗子上场] 甲乙骗子：参见陛下！ 皇帝：你们就是那两位非常著名的形象设计师？ 甲骗子：是的！陛下！请看这是我们的名片！ 皇帝：喔！汇源肾宝责任有限总公司？？ 乙骗子：陛下，您拿反了！ 皇帝：哦！跨国有限责任形象设计总公司，总经理.副总经理！听说你们能织出世界上最美丽的不来？ 甲骗子：是的陛下！这种布不仅美丽，漂亮，而且只有像您这样高贵.大方的人才配穿用这种布织出来的衣服。
乙骗子：而且这种布还有一种奇异的功能。 皇帝：喔！什么奇异的功能？ 乙骗子：凡是不称职或者是愚蠢得不可救药的人都看不见用这布织出来的衣服！ 皇帝：（走到一边！自言自语的说）这正是我所需要的衣服，我穿上了这样的衣服，就可以在我的国度里看出哪些人称职，哪些人不称职，哪些人聪明，哪些人愚蠢，这样为我实行“精兵简政”的下岗政策提供了坚实的基础。
好！我命令你们俩马上织出这种布来，并且要织的最好！ 甲乙骗子：遵命陛下！可是陛下没有最好，只有更好！ 甲骗子：可是陛下，为了给您织出光彩夺目的面料！ 乙骗子：为了让陛下穿上稀世奇珍的衣服！ 甲乙骗子：我们还需要一些最细的生丝和最纯的金子！ 皇帝：好的，一会儿我叫我最忠实的大臣给你们送去。我最忠实的大臣。
大臣：是的，陛下！ 皇帝：这件事就交给你了！可别让我失望呀！ 大臣：遵命陛下！陛下！您换衣服的时候到了！ 皇帝：好！回宫！ [八个侍卫从内走到外，平行走一字形，最后与皇帝向右一起落幕] 第二场 旁白：皇帝很想知道衣服究竟织得怎么样了？于是派了一位忠实的大臣去查看！ [忠实的大臣上场] 大臣：您看陛下乐开颜，可我命运多可怜，为了监督他们俩，居然派我做间谍！ [两个骗子正在大吃大喝，突然听见外面有脚步声，立刻装起织布的样子来] 我说你们俩干的怎么样呀！可别想偷懒！ 甲骗子：大臣先生，我们正在加班加点的工作，我想过不了多久，这美丽的布将要大公告成的！ 大臣：喔！那可以让我先睹为快吗？ 乙骗子：当然可以！大臣先生这边请，这边请，这边请。大臣先生您请看这就是那最美丽的布！ 大臣：这.这.这.我上看.下看.左看.右看我的眼前一片迷茫，我看了又看，想了又想难道我是一个色盲.大色盲吗？我的老天爷呀！愿上帝可怜可怜我吧！我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过我自己，难道我是不称职的吗？不成，我决不能让人知道我看不见这布料！ 甲骗子：大臣先生，难道您看不见着美丽的布料？ 大臣：我可是这皇宫里最聪明的大臣，我怎么会看不见呢！ 甲乙骗子：大臣先生，难道您一点意见也没有吗？ 大臣：美极了！妙极了！真是美妙极了！我要戴上眼睛仔细的欣赏欣赏。
噢！多么美丽的花纹！多么美的色彩！我要回报陛下！我对这布料感到非常的满意！非常的满意！陛下！ 甲骗子：聪明！ 乙骗子：聪明！ 甲乙骗子：（齐声说）聪明呀！ 第三场 旁白：又过了几天，皇帝觉的不放心决定亲自去看看，于是带了几个随从还有那位忠实的大臣一起来到俩个骗子织衣服的地方！ 旁白：陛下驾到！ 大臣：陛下您请看，这就是那最美丽的布！ 皇帝：大臣呀！你说说！这布美丽吗？ 大臣：陛下呀！说真的！这布美极了！ 皇帝：我最忠实的大臣！这个布真的很美丽吗？ 大臣：是的陛下！这布简直美极了！ 皇帝：（自言自语）奇怪，我什么也看不见，难道我是一个愚蠢的人吗？这真是我从来没见过的一件最荒唐的事，我不能告诉任何人。
5. 经典课本剧
一、根据剧本特点编写课本剧
戏剧是一种综合性的舞台艺术，剧本是舞台演出的依据和基础。要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧，首先要懂得剧本的特点，然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧。
编写课本剧必须突出体现剧本的三方面特点：
1、空间和时间要高度集中
剧本不像小说、散文那样可以不受时间和空间的限制，它要求时间、人物、情节、场景高度集中在舞台范围内。小小的舞台上，几个人的表演就可以代表千军万马，走几圈就可以表现出跨过了万水千山，变换一个场景和人物，就可以说明到了一个全新的地方或相隔多少年之后…… 相隔千万里，跨越若干年，都可通过幕、场变换集中在舞台上展现。
剧本中通常用“幕”和“场”来表示段落和情节。“幕”指情节发展的一个大段落。“一幕”可分为几场，“一场”指一幕中发生空间变换或时间隔开的情节。剧本一般要求篇幅不能太长，人物不能太多，场景也不能过多地转换。初学改编短小的课本剧，最好是写成精短的独幕剧。
2、反映现实生活的矛盾要尖锐突出
各种文学作品都要表现社会的矛盾冲突，而戏剧则要求在有限的空间和时间里反映的矛盾冲突更加尖锐突出。因为戏剧这种文学形式是为了集中反映现实生活中的矛盾冲突而产生的，所以说，没有矛盾冲突就没有戏剧。又因为剧本受篇幅和演出时间的限制，所以对剧情中反映的现实生活必须凝缩在适合舞台演出的矛盾冲突中。
剧本中的矛盾冲突大体分为发生、发展、高潮和结尾四部分。演出时从矛盾发生时就应吸引观众，矛盾冲突发展到最激烈的时候称为高潮，这时的剧情也最吸引观众，最扣人心弦。高潮部分也是编写剧本和舞台演出的“重头戏”，是最“要劲”、最需要下工夫之处。
3、剧本的语言要表现人物性
剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面
剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话、独白、旁白。独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话；旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展，表现人物性格。因此，台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、简练明确，要口语化，要适合舞台表演。
舞台说明，又叫舞台提示，是剧本语言不可缺少的一部分，是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表，剧情发生的时间、地点、服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等。这些说明对刻画人物性格和推动、展开戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕（场）的开端。结尾和对话中间，一般用括号（方招号或圆括号）括起来。
懂得了剧本以上几个特点和要求，再参考学过的剧本课文，就可以试着学编课本剧了。
二、将剧本改写为故事
剧本与故事的共同点是，都有人物、环境，都不乏生动的描写和细致的刻画。所不同的是，故事不受舞台时间、空间的限制。因此，将剧本改写为故事，可以放开手去写，时间、空间不必那么集中。整个故事可根据剧本中矛盾冲突的发展变化过程，构成故事的开端、发展、高潮。结局的情节结构。在故事中可以加强人物的心理描写、行动描写，使人物性格更为突出，形象更为鲜明，思想感情更为丰富。同时，可将剧本舞台说明中的布景说明改为环境描写，为故事情节发展和人物活动提供更为广阔的天地。
剧本的语言要表现人物性格，剧本的语言包括台词和舞台说明两个方面。剧本的语言主要是台词。台词，就是剧中人物所说的话，包括对话。
总之，不论将叙事诗文改编为剧本，还是将剧本改写为故事，都要注意不同文体的表现形式和特点，努力做到正确理解原作，使改编后的文学形式更充分更准确地表达原作的主题和主要内容。
三、一般格式：
题目：
人物：
时间：
地点：
道具：
背景：
幕名：
正文：
6. 课本剧剧本急需啊
《早》 --课本剧剧本 第一幕 对课 时间：深冬的一天 地点：三味书屋 人物：鲁、生7名、寿 背景声音：三字经--人之初，性本善。
性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专……养不教，父之过。教不严，师之惰。
子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。
人不学，不知义。 〔幕启〕（读书的场面，寿背着手巡视） 寿：（拍一下戒尺）读书声止）复习一下昨天的功课， XX背《论语》两则。
生1：子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。 子曰：学习时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！ 寿：你也背背。
子曰：三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。 子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
寿：背得不错，现在我们来对课，XXX，风对什么？ 生2： 风对雨 寿：绿树对什么？ 生2：绿树对红花。 寿：不错，你也对对。
笔墨纸砚对-- 生3：笔墨纸砚对琴棋书画。 寿：雪里白梅对-- 生3：雪里白梅对风中绿竹。
寿：嗯；不错，不错，今天我想了个绝妙的上联给你们对对。 众生：先生上联是什么呀！ 寿：（得意地）这上联，听好了：上联是“独角兽”。
生4：（与鲁迅对面，低着头，皱着眉）樟寿。先生怎么出这样的对子呀？哎，你说这“独角兽”对什么呀？ 鲁：（边描绣像边漫不经心）你就对个“四眼狗吧”。
生4：四眼狗，（迫不及待地）先生，先生，我来对？ 寿：（惊讶地，满心期待地）你？对对看。 生4：（大声地，得意地）：“独角兽”对-- 生齐：对什么呀？ 生4：“独角兽”对“四眼狗”。
（手指寿） 生齐：（大笑不止） 寿：（勃然大怒摸摸眼镜，用戒尺给了他一屁股）真是孺子不可教也！ 众生：（又大笑） 生4：（讨饶，委屈地）是樟寿教我的。 寿：哦！（脸一沉转向鲁迅）樟寿， 鲁：（歉意地）我是和他开玩笑。
寿：（满脸愠色）你说应该对什么？ 鲁：（稍加思索）“独角兽”对比目鱼。 寿：（先不解）比目鱼？（后喜出望外）妙，妙啊！“独角”表示单数，但“独”又不是数字，比目，同样不是数字却有“成双的意思”；“兽”和“鱼”都是动物。
真是妙对啊，看来还是樟寿聪明啊。 寿：（回头对生4）樟寿书读得多，见识就广。
你还记得“三味书屋”名字的含意吗？ 生4：（面有难色）“三味”就是把书比作蔬菜、点心，还有…还有五谷。读书就像人离不开吃饭一样，要每天读书，做学问。
寿：嗯，你们都要像樟寿那样做学问，应该博览群书，才能见多识广。好，玩去吧。
众生：噢，玩去了。（退下） 第二幕 赏 梅 时间：深冬的早晨 地点：三味书屋后园 人物：师生 寿：（在幕前转了一圈，不满地皱皱眉头，大声喊道）人都到哪里去了？ 幕后生5：先生，后园的梅花开了，我们在赏梅呢！ 寿：（从一侧下。
） 〔幕启〕：（学生围着梅花，指指点点）（寿从一侧上） 生6：先生，先生，快来看啊，好漂亮的梅花呀！ 寿：（诗兴大发状）好一树蜡梅！有诗赞曰：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 真是好花呀，你们也来说说这梅花的好处。
生1：这梅花白里透黄，黄里透绿，颜色真美。 生3：梅花的花瓣润泽透明，像琥珀。
生4：（抢着说）还像玉石雕成的。 生5：花朵小巧玲珑，样子很可爱。
寿：是啊，真有点玲珑剔透、冰清玉洁的韵致啊！ 生6：这梅花，不像桂花那样浓郁，也不像茉莉那样清淡，她的幽香沁人心脾，令人神清气爽。 寿：是啊！梅飘香而送暖，你们知道梅花最可贵的地方是什么？（生沉思） 鲁：梅花是开得最早的花，在冰雪还未消融时她就把春天的消息报告给人们。
寿：是啊，梅花的确开得很早，从小寒开始它就开放了。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
（语重心长地）你们都要记住，一年之计在于春，一日之计在于晨，要学习梅花，珍惜时间哪。 鲁：我们一定记住先生的话，学梅花珍惜时间，刻苦读书。
众生：学梅花，珍惜时间，刻苦读书。 寿：（赞赏地点点头）嗯，把你们学过的写梅花的诗词背背看。
生1：《梅花》 王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
生2：《早梅》 李公明 东风才有又西风，群木山中叶叶空。 只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。
生3：《墨梅》 王冕 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
众生：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 寿：回屋读书去吧。
生：噢，回屋读书去喽。 （鲁独自在梅花前沉思） （幕落）背景声音：驿外断桥边，寂寞开无主。
已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。
零落成泥碾作尘，只有香如故。 第三幕 买药 时间：早上 地点：绍兴老街上 人物：鲁、当铺掌柜的、药铺先生 背景声音：（咳嗽）孩子她妈…（另一声音）娘，爹又吐血了！ 〔幕前〕母：唉，这日子什么时候才能熬到头啊。
家里只剩下这件没穿过的皮袄了，我得赶紧去当了买药。 鲁：（鲁背着书包去上学，停住脚步，拉住母亲）娘，我替你去吧。
母 ：你还要读书呢，还是我去吧。 鲁：没事的，我跑快点。
母：孩子，难为你了，小心点。 鲁：我知道了。
（一路匆匆，来到当铺） 鲁：（尽力向柜台举起包袱）。
7. 中华经典诗词短一点五篇
卞之琳《断章》你站在桥上看风景 看风景的人在楼上看你 明月装饰了你的窗子 你装饰了别人的梦1.王维：鹿柴空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。2、王维：竹里馆独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。3、王维：送别山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？4、王维：相思红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。5、王维：杂诗君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？6、裴迪：送崔九归山深浅去，须尽丘壑美。莫学武陵人，暂游桃源里。
7、祖咏：终南望馀雪终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
8、孟浩然：宿建德江移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
9、孟浩然：春晓春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？10、李白：夜思床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。11、李白：怨情美人卷珠帘，深坐蹙蛾眉。
但见泪痕湿，不知心恨谁？12、杜甫：八阵图功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。
13、王之涣：登鹳雀楼白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
14、刘长卿：送灵澈苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带斜阳，青山独归远。
15、刘长卿：弹琴泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。
16、刘长卿：送上人孤云将野鹤，岂向人间住！莫买沃洲山，时人已知处。17、韦应物：秋夜寄邱员外怀君属秋夜，散步咏凉天。
空山松子落，幽人应未眠。18、李端：听筝鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顾，时时误拂弦。19、王建：新嫁娘三日入厨下，洗手作羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。20、权德舆：玉台体昨夜裙带解，今朝〔虫喜〕子飞。
铅华不可弃，莫是藁砧归。21、柳宗元：江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。22、元稹：行宫寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。23、白居易：问刘十九绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？24、张祜：何满子故国三千里，深宫二十年。一声何满子，双泪落君前。
25、李商隐：登乐游原向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
26、贾岛：寻隐者不遇松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
27、李频：渡汉江岭外音书绝，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。
28、金昌绪：春怨打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。
30、西鄙人：哥舒歌北斗七星高，哥舒夜带刀。至今窥牧马，不敢过临洮。
31、崔颢：长干行二首之一君家何处住，妾住在横塘。停船暂借问，或恐是同乡。
32、崔颢：长干行二首之二家临九江水，来去九江侧。同是长干人，生小不相识。
33、李白：玉阶怨玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。
34、卢纶：塞下曲四首之一鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。独立扬新令，千营共一呼。
35、卢纶：塞下曲四首之二林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
36、卢纶：塞下曲四首之三月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
37、卢纶：塞下曲四首之四野幕蔽琼筵，羌戎贺劳旋。醉和金甲舞，雷鼓动山川。
38、李益：江南曲嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。早知潮有信，嫁与弄潮儿。
39、贺知章：回乡偶书少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？40、张旭：桃花溪隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？41、王维：九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
42、王昌龄：芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
43、王昌龄：闺怨闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。
44、王昌龄：春宫曲昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。平阳歌舞新承宠，帘外春寒赐锦袍。
45、王翰：凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！46、李白：送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。47、李白：下江陵朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。48、岑参：逢入京使故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。49、杜甫：江南逢李龟年岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。50、韦应物：滁州西涧独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。51、张继：枫桥夜泊月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。52、韩□：寒食春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。53、刘方平：月夜更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。
今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。54、刘方平：春怨纱窗日落渐黄昏，金屋无人见泪痕。
寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。55、柳中庸：征人怨岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。56、顾况：宫词玉楼天半起笙歌，风送宫嫔笑语和。
月殿影开闻夜。