1. 求700字左右适合朗诵的文章
昨天，这儿是一座村庄
昨天，这儿是一座村庄
生活，多少年来一个模样
贫穷落后困扰着人们
现代文明是那样遥远，渺茫
晨曦中阿爸在田间劳作
烟雾里阿妈煮饭在灶旁，
小孩子在稻草堆里打滚.
姑娘从溪边挑回一担担夕阳
呵，只不过短短的几年时光.
变化超出了人们的想象。
祖国边陲的这座村庄，
奇迹般地改变了自己的模样。
高速公路代替了泥泞的古道
破旧的土屋变成了厂房幢幢
儿童乐园充满着欢声笑语，
彩灯喷泉装点得像仙境一样：
人们呢？我熟悉的乡亲们呢
难道离开了世代居住的地方
不，他们没有离开故土.
在特区，到处可以看到那些熟悉的面庞
他们开着卡车.运送水泥钢材
提着皮包，和外商谈判办厂
伴着灯光，在知识的的海洋里遨游
和着乐曲翩翩起舞放声歌唱
再不是只求三餐眼看脚下
探询的目光已越出国界射向四方
从仪表到心灵都焕然一新
就象那彩色的特区新城一样。
这就是昔日面朝黄土背朝天的农民
改革开放给他们插上翅膀.
似春燕在田野上飞起‘
传递着新的信息：描画着美好春光
2. 经典诵读作文700字
在经典诵读中成长
岁月如流，稍纵即逝，转眼间，时间已在不经意间流逝，望着生日蛋糕上那正在燃烧的十三支蜡烛，才惊叹自己已经长大了。回首往事，不禁感慨，在亲朋好友的祝福中，呀呀学语的我变成成熟稳重的初中生，这真是一个奇幻的转变。
朦胧地记得小时候，在亲朋好友的熏陶下，我哎呀哎呀的读起了：“床前明月光，疑是地上霜”。第一次接触了文学，那时的我天真、可爱。只是听爷爷如痴如醉的讲着大诗人李白风流倜傥的故事。有一次，我趁家人午休的时候，穿起爸爸的大褂，又拿出妈妈的靴子，学着文人那样走起步，嘴里还念着：“锄禾日当午，汗滴禾下土”。那时发音还不准，让醒来的家人大笑不止。从此，经典文学便在我的内心深处萌芽生长。
到了小学，在家人的影响下，我开始畅读名著，不管是国内名著还是国外名著，都是我的最爱。在名著的书海里，我曾为《水浒传》的108位好汉而敬佩，也为鲁智深拳打镇关西的侠义拍手叫绝，更曾为《哈利.波特》的魔法而如痴如醉，在读书的过程中，我一次又一次地体会到了阅读经典的乐趣。
进入初中的我，对古典诗词的痴迷程度也越来越浓厚，并喜欢在舒爽的清晨，赋闲的午后，沏一杯清茶，借着太阳的柔光，怡然自得步入阅读的世界，领略在诗词的、无限魅力，品“行宫月伤心色，夜雨闻铃肠断声”的凄美，感“大漠孤烟直，长河落日圆”的气势，倾“随风潜入夜，润物细无声”的宁静，在诗词流动的曲子中体验，在体验中成长，在体验中感悟。
我终于品尝以了经典文学带给我的快乐与收获。感谢经典，他对我的熏陶，对我生命的指点，对我生活的启迪，让我在知识的海洋中不断成长！
3. 诗歌朗诵朗会作文700字
诗歌是什么？诗歌是一盏路灯，照亮我们前进的方向；诗歌是辽阔无垠的大海，从中可以挖到“宝藏”；诗歌是一把钥匙，它能够帮我们打开知识的大门。今天班队课，我们班举行了一次诗歌朗诵会，随我去看看吧！
林奕成简单描述下朗诵会规则后，我们便开始了。
先是王兵，王哲宇等人读了《小桥》这首诗，读完后，我的脑海里仿佛出现了作者重新走自己故乡的那座小桥一样，多么温馨的画面啊！作者金波利用了优美的语言来表达了自己对故乡的怀念，这就是诗歌的魅力所在啊！
接下来轮到我们组了，我的心里总是忐忑不安的，就像十五个吊桶打水——七上八下。因为在朗诵方面我是最不擅长的，常常读不出感情来，我们走到了讲台前，摆好队形后，我们便开始朗诵起了《夜晚，走进森林》，不一会儿，便到我了。此时我的心里一下子平静很多，当我读到“它们的生活十分艰难”时，我的脑海里出现了山猫以及它的孩子子啊山洞里挨饿，受凉的情景。它们可真的是一元钱买担菜——两篮（难）啊！当我读到“黑夜里还要奔波不息”时，我仿佛又看到了山猫在垃圾场，街道旁寻找食物的情景，它们真的是既可怜又伟大啊！当我们读到“犹如走进了诗情画意”时，我的眼前似乎出现了一片宁静，美丽的森林。终于读完了，班上响起了排山倒海的掌声……
4. 700字中华经典诵读作文
“弟子规，圣人训。首孝悌，次谨信。”“人之初，性本善。性相近，习相远。”“鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。”一进校门，便听见朗朗的读书声，读书声那么清脆，那么洪亮，回荡在整个校园里……
这，便是我们每天二十分钟的诵读时间。我们学校开展经典诵读活动，每天的二十分钟，让我们诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们每一个人的血脉中流淌，让民族文化智慧支撑我们学生人格的脊梁。学校领导通过创建“书香校园”影响学生进而营造“书香家庭”，在不久的将来创建一个“书香国家”！为此校领导非常注意经典诵读氛围的创设。上学期，我们学校还举办了千人诵读活动。在学校中您处处见华夏经典文化——楼梯台阶上，门窗上有宣扬儒家文化的经典语句；教学区、的走廊上有宣扬儒家文化的图画……
对于这宝贵的二十分钟诵读时间，同学们十分喜欢。有的时候同学们也会感到经典文章难懂，但是老师会用深入浅出的语言为我们讲解，还会加入生动的事例。学校还组织了读背小组、帮扶小组，形式多种多样，在竞争中学习，在学习中竞争；在快乐中诵读，在诵读中体味快乐。这样同学们就越来越喜欢诵读了。
走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。我们品唐诗宋词，我们诵优美的诗歌，中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响，中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。知识要靠积累，没有记忆就没有积累，记忆力训练是智能开发的重要手段。只有让同学们通过读、诵、背，去拓宽视野、积累知识、才能提高语文能力，养成读书习惯。我们学校根据大家的年龄特点，给每个年级提出了诵读篇目建议，让我们在朗朗书声中成长！
在我们学校，在每一节课前诵读经典已经成为一种习惯，而老师们深厚的文化底蕴更增添了孩子们的书墨之香。经典的诵读，还推动了我们才艺的全面发展。经典诵读，也为弘扬名族文化发挥了巨大作用，也成为我校一道亮丽的风景。
学校将沿着“亲近中华经典，诵读中华经典”的道路继续品味中华经典的千年音韵，感受中华经典的万世情怀。吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。让中华诗文艺术之花在学生的生命中永远芬芳，让五千年文化的血脉在九百六十万的神州永久传承！
5. 诗歌朗诵朗会作文700字
诗歌是什么？诗歌是一盏路灯，照亮我们前进的方向；诗歌是辽阔无垠的大海，从中可以挖到“宝藏”；诗歌是一把钥匙，它能够帮我们打开知识的大门。
今天班队课，我们班举行了一次诗歌朗诵会，随我去看看吧！ 林奕成简单描述下朗诵会规则后，我们便开始了。 先是王兵，王哲宇等人读了《小桥》这首诗，读完后，我的脑海里仿佛出现了作者重新走自己故乡的那座小桥一样，多么温馨的画面啊！作者金波利用了优美的语言来表达了自己对故乡的怀念，这就是诗歌的魅力所在啊！ 接下来轮到我们组了，我的心里总是忐忑不安的，就像十五个吊桶打水——七上八下。
因为在朗诵方面我是最不擅长的，常常读不出感情来，我们走到了讲台前，摆好队形后，我们便开始朗诵起了《夜晚，走进森林》，不一会儿，便到我了。此时我的心里一下子平静很多，当我读到“它们的生活十分艰难”时，我的脑海里出现了山猫以及它的孩子子啊山洞里挨饿，受凉的情景。
它们可真的是一元钱买担菜——两篮（难）啊！当我读到“黑夜里还要奔波不息”时，我仿佛又看到了山猫在垃圾场，街道旁寻找食物的情景，它们真的是既可怜又伟大啊！当我们读到“犹如走进了诗情画意”时，我的眼前似乎出现了一片宁静，美丽的森林。终于读完了，班上响起了排山倒海的掌声……。
6. 著名诗歌700字左右,用于广播
一、第十首，余光中的《等你， 在雨中》。
等你， 在雨中， 在造虹的雨中
蝉声沉落， 蛙声升起
一池的红莲如红焰， 在雨中
你来不来都一样， 竟感觉
每朵莲都像你
尤其隔着黄昏， 隔着这样的细雨
永恒， 刹那， 刹那， 永恒
等你， 在时间之外在时间之内，
等你， 在刹那， 在永恒
如果你的手在我的手里， 此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔， 我会说， 小情人
诺， 这只手应该采莲， 在吴宫
这只手应该
摇一柄桂浆， 在木兰舟中
一颗星悬在科学馆的飞檐
耳坠子一般的悬着
瑞士表说都七点了忽然你走来
步雨后的红莲， 翩翩， 你走来
像一首小令
从一则爱情的典故里你走来
从姜白石的词里， 有韵地， 你走来
二、第九首，林徽音的
笑的是她的眼睛，口唇，
和唇边浑圆的漩涡。
艳丽如同露珠，
朵朵的笑向
贝齿的闪光里躲。
那是笑——神的笑，美的笑：
水的映影，风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发。
散乱的挨着她耳朵。
轻软如同花影，
痒痒的甜蜜
涌进了你的心窝。
那是笑——诗的笑，画的笑：
云的留痕，浪的柔波。
据说徐志摩就是因为爱慕这位才女才开始写诗的，不过，林徽音最后却选择了梁思成，后来很多人知道这个名字也是因为这个典故。我想，一个能写出这样作品的名字是不需要借助典故来记忆的。
三、第八首，废名的《星》。
满天的星，
颗颗说是永远的春花。
东墙上海棠花影，
簇簇说是永远的秋月。
清晨醒来是冬夜梦中的事了。
昨夜夜半的星，
清洁真如明丽的网，
疏而不失，
春花秋月也都是的，
子非鱼安知鱼。
冯文柄把他酷爱的老庄融入诗中，作品中到处流淌着思想。那些所谓的哲理诗和他相比，根本就不在一个档次。
四、第七首，卞之琳的《断章》。
你站在桥上看风景，
看风景人在楼上看你。
明月装饰了你的窗子，
你装饰了别人的梦。
五、第六首，郑愁予的《错误》。
我打江南走过
那等在季节里的容颜如莲花开放
东风不来，三月的柳絮不飞
你底心如小小寂寞的城
恰若青石的街道向晚
蛰音不响，三月的春帷不揭
你底心是小小的窗扉紧掩
我达达的马蹄是美丽的错误
我不是归人，是个过客……
也许这个错误不只是对窗内人说的，对过客来说也一样，因为窗内人等的并不是他。郑愁予的诗很多都值得阅读，尤其是《情妇》。
六、第五首，闻一多的《死水》。
这是一沟绝望的死水，
清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，
爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，
铁罐上绣出几瓣桃花；
再让油腻织一层罗绮，
霉菌给他蒸出些云霞；
让死水酵成一沟绿酒，
飘满了珍珠似的白沫；
小珠们笑声变成大珠，
又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，
也就夸得上几分鲜明；
如果青蛙耐不住寂寞，
又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，
这里断不是美的所在，
不如让给丑恶来开垦，
看他造出个什么世界。
也只有这样性格的人才能写出这样的作品。
7. 适合初一学生朗诵的700
《改革开放兄弟，你好》（改革开放三十年之歌）改革开放兄弟，你好你是我们敬爱的，老船长的儿子我则是一个朴实农民的儿子当我蹒跚学步的时候你诞生了——在封闭落后的中国——在风雨飘摇的中国大船上当村口的大喇叭里传来你降生的消息我的父母必定是无比的欣喜他们呓呓呀呀的孩子再不用像他们一样吃不饱，穿不暖，喊口号，举红旗去建设他们弄不明白的，“共产主义”我会跑了，我能串门了邻居问，我家吃得可好我眨了眨眼，摸了下后脑勺“哦，我家今天吃白面饼了”邻居们听完哈哈地笑我能爬上窜下了大人们围在油灯旁闲聊我就在床上摸爬滚跳那昏昏沉沉的灯光害得我一脚落空重重的摔倒摔得我是头破血儿流疼得我是哇哇地哭叫我家有手电筒了晚上，我们不用提着沉沉的‘马灯’（防风的柴油灯）到邻村去看电影了我们家有收音机了我们全家围在一起听刘兰芳把书儿讲我还能依稀记得：“忠勇仁义的关云长满门忠烈的杨家将……”他们的胜利，让我欢笑鼓掌他们的遇难，更让我落泪心伤村里竖起了高高的电线杆村里拉起了长长的电线我眯着好奇的小眼睛溜溜地看了一天没多久，我家的新瓦房就亮起白刷刷的灯盏我上小学了（那时还没有幼儿班）村里有十二寸黑白电视了这成了全村人的话闸听说晚上要播《霍元甲》 大伙早早吃了晚饭也不管有没有来电（那时停电家常便饭）村头的大队部就塞满了老少女男外面的人，想进进不来里面的人，想出出不去这电视儿好看那歌儿更让人怀念：“万里长城永不倒，千里黄河水滔滔……”仍时常回响在耳畔我到镇上读中学了午休时，经常听同学哼唱起流行的歌曲女生低唱，想像中的咖啡屋男生高歌，少年斗志不言愁周末回家，常常有肉端上饭桌石子路上，也常能看见奔跑的摩托那时，还常走十里地上学就是舍得两毛钱（那时的一份菜钱）可总也等不来，计划下的客车条件稍好的同学已有了自己的专车（自行车）我常搭顺风车来着我读高中了我们有些教授‘政治思想’的老师教着他们自己，还在迷惑的思想彩电多起来了我们经常在晚自习后溜到老师家把电视看一块钱买上一碗面好把新播的武侠剧，瞧上一点我在南京消磨了两年时光一些老电脑，已经摆进了课堂可笑我，一坐到电脑旁就觉得困得慌慌同学别在腰间的寻呼机时常人模狗样地叫响招来我等羡慕的眼光漫步在古城的大街上各种各样的小汽车像鱼儿一样来来往往原本感觉新鲜的西餐厅生意也渐渐兴旺改革开放兄弟，你好已经好几年，我忙碌在江南的异乡这里到处是新建的工厂这里的车多得，时常把路堵得慌这里的手机，比自行车还要平常听，我的新手机又在吵嚷瞧，原本奢侈的液晶电脑——也都挤进了我蹩脚的客房闷，就连原本神秘的股票也能把胆小的我套牢乐，工作比以前好了小孩会写名字了父母的身体挺好细细把奥运看了真真为飞天自豪愁，老婆要添首饰了小孩要交保险了美国闹金融危机了该死的股票又在下跌了等我哪天解了套、心情好再和你对酒当歌，把酒言笑。
8. 求一篇朗诵稿,700字左右~
虽然很憎恨，但是这些东西都是可以写的。内容如下，你看看：
我在四季里歌唱
曾经看了一期星光大道，大道里有个表演者叫做龚泽艺。他因白化病导致头发全白，肌肤失血，惧怕光线，唱歌或者演奏似乎都很痛苦，因为眼睛无法睁开。所以他总是平静地用半睁双眼面对着观众，隐隐藏着不能言表的痛楚。便是得到了人们的赞扬，他也能有笑容，也许是因为肌肉不能大幅度活动。可是他多才多艺，没有自暴自弃，反倒越发奋起，令很多人都非常感动。
我看过之后起先是觉得这人容貌可怕，后来觉得他有些可怜，最后却觉得非常可敬。
如果他是可怕的，那我们却都是美丽可爱的。我们总用青春吸引了无数的赞美之词，用青春肆无忌惮地享受着快乐的生活。因为我们的容颜，我们得到了比他更多的东西，因为我们的正常，我们比他遭遇到了更平和的待遇。
如果他是可怜的，我们却都是无比幸运的。我们有着健康的体魄，有着无忧无虑的生活。我们可以在阳光漫天的日子里，去运动，去跳舞，去歌唱，去玩耍，去读书写字，去疯狂求知。我们可以不需要担心别人的指指点点，躲躲藏藏，甚至是言语不善者的鄙弃。我们可以把握自己的健康，看春来秋去赏四季，开一塘荷花淋细雨。看星星点点一江灯火，捉闪闪烁烁半湖金鱼。
但是他是可敬的。他有一种我们还不会懂得的精神，那叫做坚韧。他有一种我们不曾体会经历，那叫做磨砺。他有一种我们不曾学到的态度，那叫做乐观。他有一种我们不曾坚持的理想，叫做自己。
我们有着年轻，有一个健康的身体，有许多相互帮助的朋友，有无数支持我们成长、成熟的亲人，有着太多让我们快乐、学习、生活、奋发、坚持的道理。
所以，我要在四季里歌唱，唱出心中所想。唱出我对已有的珍惜，唱出我对未来期颐。去懂得坚韧，经历磨砺，去学会乐观，坚持自己。