班会古诗词计划

本文主要为您介绍班会古诗词计划,内容包括关于古诗的班队活动,关于古诗的活动方案怎么写,班队会《诗歌朗诵》方案。《爱祖国、爱家乡、爱班级》主题 班 队 会 设 计 方 案【活动目的】通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体

1. 班队会《诗歌朗诵》方案

《爱祖国、爱家乡、爱班级》

主题 班 队 会 设 计 方 案

【活动目的】

1、通过活动使同学们更加了解祖国、了解家乡、了解班级。唤起同学们的集体主义观念,为建设祖国、建设家乡努力学习。

2、引导学生树立 “班荣我荣”的思想,争创“先进”班级。并能够为之付出刻苦的努力。

3、通过学生自己组织主题班会,锻炼学生的创造能力、自我教育能力和参与意识,陶冶学生情操,健全学生人格。

【活动地点】

教室。

【参加人员】

全班同学。

【活动准备】

(1)收集整理祖国、家乡的历史及文化材料,收集整理班级学雷锋、做好事、关心集体的事例,编排成文艺节目。

(2)选出主持人、熟悉活动程序。

(3)根据需要布置好会场。

【活动程序】

播放歌曲

在歌声中班主任宣布“爱祖国、爱家乡、爱班级”主题班队会现在开始。

一、歌唱祖国

导入: 捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!弹一曲悠扬的《高山流水》,我说,这是我的祖国! 亲爱的同学们,祖国是养育我们的母亲,我们都热爱自己的母亲,可你了解我们的母亲吗?

1、同学们介绍祖国的历史和文化

2、唱红歌赞祖国

3 诗朗诵艾青的《我爱这土地》

4、歌曲《国家》

二、赞美家乡

世界上最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山;世界上最动人的诗篇歌颂的是家乡永恒的春天;随着改革开放的不断深入,我国国民经济得到突飞猛进的发展。我们家乡农安也在蓬勃发展。同学们,热爱祖国首先要热爱家乡,要了解家乡。同学们,你们了解我们的家乡吗?

1、请大家介绍一下自己的家乡。

2、依据《小城故事》填词《农安故事》

3、我们把视角对准生养自己的这片土地的昨天、今天、明天,我们的理念是“热爱祖国从热爱家乡做起,关爱人类从关注家乡人民生活做起”。历史是人民创造的,家乡的美是家乡人建设的,我们农安的人民是勤劳、勇敢、智慧、善良的人民。他们创造了美丽的今天,他们还在建设着更加壮丽的明天。欣赏小品《昨天、今天、明天》。

三、共建班级

从大处讲,我们要热爱祖国,热爱家乡,从小处看,我们要热爱我们班集体。

1、三句半《夸夸我们三一班》

2、讲讲班内学雷锋、做好事、关心集体的具体事例。

正因为有了这些关心班级,热爱班级的好同学,我班才有今天的成绩,正因为这些同学的共同努力,我班才出现好的班风班貌。

3、中队长带领全班同学:

我们的班风是:团结奋进,班荣我荣。

我们的班旨是:二十五颗心是我们班的根。

四、班主任总结讲话:

如果我们是生长的小树,那么,班级就是滋养的土地,如果我们是自由自在的小鱼。那么,班级就是宽阔的大海。在这个温暖的班级中,你的生命之树将会常青,在这个欢乐的集体中,你的忧伤,能为你抚平。生活在这个班集体中,你会像一滴水溶进大海,像一棵树生长在深山,你会感到拥有一种强大的力量。让我们人人都把欢乐、温暖送给同学们吧!让找们的集体充满阳光。

我们要树立远大的革命理想,把热爱祖国,热爱家乡变成自觉的行动。

我们应该 从小做起,从现在做起,从我做起,从热爱班级做起为家乡、为祖国的腾飞贡献力量。

2. 关于古诗,要怎样设计节目,要怎样设计班会主题呢

“漫游古诗园”古诗文朗诵主题班会

1、古诗词,是我国传统文化的精粹,是中华民族引以为豪的瑰宝。我国自古就有对少年儿童进行“诗教”的传统。可是,我们传统的古诗词教学方法以老师的灌输和学生的机械背诵为主,形式呆板,手段单一,效率低下,容易让学生感到枯燥乏味。所以,如何有效地激发学生学习古诗词的兴趣,探索学习的方法和途径,拓展古诗词的学习空间,丰富学生对学习过程的体验和感悟,促进学生的全面发展,是值得思考的问题。

2、语文第11册第六单元教学内容是综合性学习“轻扣诗歌的大门”,要求围绕“诗海拾贝”、“与诗同行”有选择地开展活动,针对学到的古诗4首后叫学生分门别类地收集古代的诗歌的要求,引领学生去感受诗歌的魅力,拓展视野,使综合性学习更有实效。

二、活动目的:

1、结合学校的书香读书活动,在古诗的海洋中,领略了中华民族五千年的优良传统,在古诗中感受到了闲情—友情—亲情—乡情—爱国情。

2、通过开展“读经典美文,做少年君子”主题活动,努力将古诗文教育与培养学生良好习惯、高尚情操、优秀品格的人文教育有机地融合,着力培养一代“腹有诗书气自华”的少年君子。

3、通过活动,激发学生诵读中华经典的情趣,养成随时积累语言素材的习惯。培养学生对祖国语言文字的热爱,对学生进行民族精神教育。

4、充分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性,强化作为班集体主人的意识。

5、检测班级的古诗 的诵读情况和收集情况,通过丰富多彩的节目表演,激发孩子们的阅读古诗的兴趣,培养孩子的人文修养。

三、活动准备:

1、各小组综合实践收集整理诗词。

2、物色好主持人6人。

3、各小队组织熟练背诵古诗,根据诗意画好四季图,写好有关古诗的书法作品。课件制作。

4、各类节目准备:相声、小合唱、小提琴独奏、小组诗等。

活动分步:闲情—友情—亲情—乡情—爱国情

四、活动过程:

开场

揭示主题班会“漫游古诗园”中华古诗文诵读开始。走进古诗文的世界,去感受诗人们朴质、真切的情思。徜徉在古诗文的长河中,去感受博大精深的中华古文化。

第一部(闲情)

1、小提琴伴奏《水调歌头》带入诗境,

2、看图诵诗,春夏秋冬

3、看图猜诗(放课件)

第二部 (亲情)

1、唱《游子吟》(播放《游子吟》(唱诵结合)}。

2. 报答母爱从这首诗中,你体会到了什么?请同学们来说一说,怎样去报答母亲的爱呢?

3、相声《慈母心》

4、一起来看看《七步诗》的创作过程。

第三部(友情)

1、以小队为单位展开竞赛,比一比哪一队同学背诵的有关友情的古诗多

2、齐唱一首古诗改编的歌《送孟浩然之广陵》

3:下面请大家各自找曾帮助你学习,生活的好朋友送贺卡,说一句感谢的话。(放音乐《爱的奉献》)师准备三张新年贺卡送给三位同学,说从他们身上学到了什么?(当着他们的面说)

第四部(乡情)

1、李白的《静夜思》最为出名,一起来表演朗诵吧。

2、男、女同学为大家背诵

第五部(爱国情)

1、背爱国诗句《示儿》、《石灰吟》《己亥杂诗》、《出塞》、《菩萨---- 》《--咏喇叭》等

2、出示爱国名句齐读。

3、出示作品(少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功)(齐读)

尾声:

闲情、友情、亲情、故乡情、爱国情,好一派迷人的情感风光。要求多学中华经典文化,继承民族优秀传统,站在五千年文化的历史巨人肩膀上,面向世界,开创未来。

3. 主题是古诗词的班会,求稿

赞美梅的不畏严寒,绽放美丽:

墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。

雪虐风号愈凛然, 花中气节最高坚。 过时自会飘零去, 耻向东君更乞怜。

冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

赞美菊高洁:

花开不并百花丛,独立疏篱趣味浓。 宁可枝头抱香死,何曾吹堕北风中!

待到秋来九月八,我花开尽百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。

赞美竹的坚韧和气节:

咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

竹外桃花三两枝,春江水暧鸭先知。 萎蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

咏鹅:

鹅 鹅 鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

咏蝉:

垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。

露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。

称赞野草的生生不息:

离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。

初春,草色迷人:

天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

赞美大自然生意盎然,欣欣向荣:

应怜屐齿印苍苔, 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住, 一枝红杏出墙来。

赞美莲花洁身自好:

出淤泥而不染,濯清涟而不妖

赞美女子的美丽:

有美一人,婉如清扬。 妍姿巧笑,和媚心肠。

知音识曲,善为乐方。 哀弦微妙,清气含芳。

流郑激楚,度宫中商。 感心动耳,绮丽难忘。

离鸟夕宿,在彼中洲。 延颈鼓翼,悲鸣相求。

眷然顾之,使我心愁。 嗟尔昔人,何以忘忧?

赞美鱼的自在:

江南可采莲,莲叶何田田。中有双鲤鱼,相戏碧波间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。