人要有知识,这是毫无疑问的,知识来自于我们所受的教育,以及现实中的经验与教训。鉴于教育在很多方面还不尽如人意,所以获得知识的最主要途径是阅读。尤其对于年轻人,课外阅读是很重要的一件事。
积累了一定书本与现实中得来的知识,你就应该拥有一定的常识了。没有知识的人并不可怕,我们可以靠扫盲与补习来纠正他,可那些有意或者无意罔顾常识的人,或者脑袋僵化得无法接受常识的人,才真可怕。知识是靠教育与人生经历获得的,常识则是建立在一个人的世界观上。
一个普通人并不需要搞清登月火箭的原料构成与DNA的结构图这种知识,但他得知道基本的善恶与美丑这些常识。所以,一个人别看他文凭多高、知识多丰富,要观察一下这个人是否拥有现实与日常生活中的那些常识,没常识的人很难缠。
一个人只有在获得了一定的知识,也不拒绝常识时,才能更上一层楼,成为一名有见识的人。这见识就是你自己看问题的观点、你的思想与世界观了,这是一个学者与知识分子必须具备的。我常常遇到一些年轻人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通高见,显得他很有见识,弄得你听也不是,不听也不是。当然,更让你难受的是一些很有知识的学者,却一点见识也没有。
有了上面三种识,你就是一名有点学问、有点看法的人了,其中一些人就可以称为知识分子了。不过,大多数有学问的人,也就停留在这个层面,而无法上升到更高一级的那个识:胆识。
胆识就是在你拥有了知识,也分清楚了是非曲直,还有了一定看法与见识的时候,也同时产生了社会责任感和勇于承担的气魄。在现实中的表现,就是对一些邪恶与不正之风不再保持沉默,而是勇敢地表达,去传播知识、普及常识、践行见识。一个人哪怕学富五车、亦有见识,可因为种种原因,却闷声发大财,到了该出手的时候还是不敢出手,缺乏的就是胆识。
关于胆识,我要强调一点,那可不仅仅是指胆大,更不是有勇无谋。我说的胆识是在前三个识之上的有胆有种有担当有社会责任感。一个无知的人,一个连常识都没完全搞清楚的人,一个人云亦云的人,他即便再勇敢,也不能称之为有胆识。
最后还要加一个好像同前面几个识关联不大的赏识,而我把这个赏识放到最后是我认为它又上升到了一个更高的层次。因为拥有了前面四个识的人,有时缺乏的往往正是赏识,结果让他们在人格修为、在事业奋斗与理想追求上,存在美中不足之处。
大家在人生路上踽踽独行的时候,都有偶遇他人赏识的时候,请问,你是什么感觉?我相信,有时他人的一两句赏识往往成为你继续走下去的动力,成就了你的一生。
当然,我这里强调的赏识,不是指人家对你,而是你是否懂得赏识他人,包括赏识那些比你强的和那些不如你的,赏识你的朋友、对手,你的表扬者与批评者,甚至你的敌人。
生活中不难碰上那些拥有了知识常识见识甚至胆识的人,但他们往往高傲甚至目空一切,他们失去了赏识他人的能力。结果不难判断,那些不会、不能、不愿赏识他人的人,往往也就开始固步自封、夜郎自大,久而久之,他们也不再被他人赏识。一个自以为是,一个脱离甚至看不起普通人的人,即便拥有了知识与常识而且有胆有识,别人也无法同他有任何共识。你说,这样的人能走多远呢?
人要有五识
人要有知识,这是毫无疑问的,知识来自于我们所受的教育,以及现实中的经验与教训。鉴于教育在很多方面还不尽如人意,所以获得知识的最主要途径是阅读。尤其对于年轻人,课外阅读是很重要的一件事。 积累了一定书本
