读书的苦乐之境(2)—关于读书的高中生命题作文作文1000字,读书的苦乐之境(2)—关于读书的高中生命题作文1000字作文

读书的苦乐之境(2)—关于读书的高中生命题作文作文1000字,“读书”,一个学习的代名词。君子曰:“学不可以已。”这是荀子在《劝学》中写到的,意思是学习是不可以停止的。是啊!读书是十分重要的,可是大家有没有思考过读书的苦与乐呢?从字面上看苦与乐是成对比的,水火不相融。可是在我看来读书的苦与乐是相生相成的,有苦才有乐;有乐

“读书”,一个学习的代名词。君子曰:“学不可以已。”这是荀子在《劝学》中写到的,意思是学习是不可以停止的。是啊!读书是十分重要的,可是大家有没有思考过读书的苦与乐呢?从字面上看苦与乐是成对比的,水火不相融。可是在我看来读书的苦与乐是相生相成的,有苦才有乐;有乐才有苦。

  有些不爱读书的人认为读书是苦的,而有些爱读的人认为读书是乐的,如果把这些人分成两派那读书的苦乐便是对立的,可我觉得这只是片面的理解,每个事物都有它的不同面我们不能从单一的一点来考虑事物,而要从它不同的各个方面入手。

  打个比方吧,古时候有一个人叫做匡衡,他出生在一个很穷的家庭里,他十分的想要和其他同龄人一样去读书,可是他家太穷,供不起他上学的费用,他便在富家邻居的墙上凿了一个洞,借着那点光看书看到很晚很晚,尽管很苦,但他终究学有所成,那时候的他内心是有多开心呢。所以我说有苦才有乐。

  研究出“镭”的居里夫人,著名文学家高尔基、老舍、莱特兄弟等等,这些人能享有举足轻重的地位,能让世界上的人都知道他们,崇拜他们,你们又知道在他们站在奖台上领取奖项时的欢颜,是他们花费自己多少精力、汗水,所得到的吗?所谓“台上一分钟,台下十年功。”他们的苦你们知道吗?他们读了多少书,他们付出了多少的努力,你们能了解吗?所以我说有乐才有苦。

  如果苦与乐是水火不相融的,那么读书一定是这句话中的例外,它就如同那苦瓜一般,懂的人,只要仔细品味,定能吃出它的一丝甜味,苦中一点甜,这不就是我认为的读书的境界吗。

  不过读书的苦乐并不是靠我们寥寥的几个文字便能一笔带过的,它需要每个人去理解,去品味,去感悟它,相信每个人都会有自己独到的见解。