各位老师、各位同学：
你们好!今天我演讲的题目是《老师—最可爱的人》 《爱因斯坦传》中有这样一句话：“人应追求什么?应追求 科学，而不是世俗的东西。”同学们，我们追求科学就必须靠老 师、韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”可见，老师是多么的重要啊!为了学生的前途，为了祖国的未來，他们孜孜不 倦，呕心沥血，在学生身上耗尽了毕生精力，谱写广了一个个可歌 可泣而又动人心弦的故事……
她.一位年轻的老师，也是一个年仅两岁孩子的母亲。孩子 的父亲常年在外奔波，所以迫于无奈，她只好将女儿托给隔壁的 老奶奶照看。一天，小女孩发高烧且持续不退，老奶奶急得如热 锅上的蚂蚊，总匆匆地跑去找她。碰巧，她正在上课。当听说女 儿持续高烧不退时，她的心揪成了一团，顿吋，心痛漫过全身， 泪水止不住地往下流，然而，她并没有跑回家，只是一味地恳求 老奶奶帮忙照顾一下孩子。老奶奶生气地说：“她可是你的亲生 女儿啊!你怎么能这样呢?你真是太狠心了!”她一句话也说不 出口，只任凭泪水奔流，望着老奶奶离去的方向，她深吸一口 气，拼命地咽下眼泪，可是，心痛的感觉犹在。她怎么能不心痛，怎么能不哭泣呢?那可是她的亲生女儿啊!收起伤感的情 绪，擦干满脸的泪水.她毅然向着教室走去……
这是怎样的一位老师啊!把学生看得比自己的亲生女儿还重 要。我们怎么能不感动?怎么能不为她心痛呢?但是，我们更为 有这样的老师而骄傲、而自豪，她真是太可爱了!
记得我以前的一位化学老师.总是要我们对她的教学方法提 意见、而且，她还利用空余时间虚心地向一位颇有名望的老师请 教，那位老师的每一堂课，她都认真地听着、写着，像个学生似 的.那神情是多么专注啊!“给学生一碗水，老师须有一桶水” 为了这一碗水，她是多么的努力啊!这样的老师，看似笨拙，实 则可爱!
青舂年少的我们自控能力很差，总禁不住外面的诱惑，让心 任意地放飞，从而耽误了学习。这时，心急如焚的老师便耐心地 给我们分析其中的利害关系。可是，鬼迷心窍的我们，哪肯理睬 老师的苦口婆心?因此，我们常常惹得老师怒火冲天而大发雷霆。一次次地谈心，一次次地家访，老师的良苦用心终于感化了顽石般的我们。现在凶想起老师发怒的样子，仍觉得是那么可爱!
有位作家说：“志愿军是新一代最可爱的人”而我要说：“老师是世世代代最可爱的人!”