为了地球上的生命—关于保护环境的高中生演讲作文作文1500字,为了地球上的生命—关于保护环境的高中生演讲作文1500字作文

为了地球上的生命—关于保护环境的高中生演讲作文作文1500字,“太湖美,就美在太湖水!”20年来,父辈们在四处传唱这首清新的《太湖美》时,他们的双手也创造出太湖流域的工农业文明。而20年后的今天,当我们再次吟着“水上有白帆,水下有红菱,水边芦苇塘,水底鱼虾肥”去寻觅明媚如画的太湖时,横在眼前的却是一道道的灰黑、墨绿—即使

“太湖美,就美在太湖水!” 20年来,父辈们在四处传唱这 首清新的《太湖美》时,他们的双手也创造出太湖流域的工农 业文明。而20年后的今天,当我们再次吟着“水上有白帆,水 下有红菱,水边芦苇塘,水底鱼虾肥”去寻觅明媚如画的太湖 时,横在眼前的却是一道道的灰黑、墨绿—即使“望穿秋水” 也看不透彻的浓重。如果你有伴月赏太湖的闲情逸致,你还会 “赏”到湖边上的一个个小型加工厂,正彻夜明灯,大步迈向他 们的物质文明—厂房后是“哗哗”声,一股浓黑的液体和着 难以名状的恶息迫不及待地掺入了大片的灰黑之中,涌向远方……

  无独有偶,最近当我们驱车前往被誉为“南海绿色长城” 的贺林带时,却看到令人震惊的一幕。这条全长25 千米,想像中应该郁郁葱葱的护林带实际上已不复存在。基干林地的地带除 了稀稀拉拉的杂草外,没有任何植被,取而代之的是一幢幢 “理直气壮”地挺立着的小楼。

  对于周遭所见,义愤之余,我们也开始关注起世界的资源和 污染问题。当前,摆在人类面前最突出的问题是:人口爆炸性增长的同时,自然资源横遭掠夺性开采,已严重短缺;空气和水被严重污染,生态平衡被破坏……究其原因,我们的目光聚焦于始自18世纪的“工业文明”带来的负面效应。这期间,人们采用 先逬的科学技术,大规模开采各种资源,排放废弃物,于是污染 和公害事件逐渐发生,蔓延扩大,逐步发展到全球性灾难。随着 这一进程,人们从最初“依赖自然”到“改造自然”,逬而“征服自然”;从以往的“惧怕自然”变成今日的对白然发号施令, 为所欲为。人与自然的关系,已经成为由征服行为引发的“报复与被报复”的敌对关系。“征服”还在继续,并加紧;“报复” 已经开始.而且必将加深。

  难道我们的进步非得以牺牲赖以生存的环境作为代价,难道 我们的发展生产力必须朝着毁灭自我的终极目杯前逬吗?

  不!在世界“可持续发展”大旗的引导下,已冇人在大声 疾呼环保的重要件。世界已开始行动,“绿色和平”、“北极日 出”号等战舰高举起保护海洋的旗帜;屮国政府出台了 “太湖 水治理工程”的方案,而为此制定的“太湖沿岸工厂污水达标排放计划”也已实施;更可喜的是,在保护林木资源的问题上,中国北京的小学生已向全国的同龄人发出了“少买贺卡,保护 森林”的倡议;去年的“6·5世界环境日”,宁波市的中学生志愿者也毅然走向社会,亮出横幅,制作了宣传画,向路人提供了环保的资料,高呼“为了地球上的生命” 这一主题……

  虽然会有礁石,虽然会有骇浪,虽然旅途还很长,但我们的 “绿色战舰”没有彷徨,惟有战斗。