老师、同学们：
大家上午好!我是读书会社长，高一(3)班的石静萱，今天我演讲的题目是《论读书》。
4月23日是世界读书日，1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。如今，号召读书的活动在世界各地屡见不鲜，包括我们的身边。前不久，高一年级举办的语文知识竞赛活动刚刚尘埃落定。其目的并不仅仅是要使各班一决高下，而在于通过新颖的方式唤起大家对于阅读的热忱。至于我们为什么要读书，我想，好书是一个时代的缩影，是一个时代的精华，读书是我们了解历史、审视当下、预测未来的最好途径。例如说，古典四大名著之一《水浒传》，是从英雄豪杰们被“逼上梁山”的角度创作，对梁山好汉采取褒扬的态度。然而描写同一段故事的《荡寇志》，则是站在维护封建统治的立场上，与前者差别很大。我们在阅读时，如果博闻强记，就能够对同一段历史有更全面的了解，学会用辩证的思想去看待问题，这对我们自身会大有好处。
明确了读书的原因，我们也就自然知道应该如何读书。在我国古代关于读书的名言也不少，有人为了“海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰”的抱负而读书;有人为了 “老来栽竹有人砍”的生活而读书。一些固然可取，但其中不少也是应当斟酌的。在过去的一些读书人眼中，“读书”是“学”的代名词，而“学”则是为了步入仕途。在“学而优则仕”的思想引领下，很多人读书是含有功利色彩的，与我们今天所提倡的读书有所区别。真正的读书，应该对书籍、对知识有发自内心的热爱，阅读时，隽永的文字就好似流水淌过心田，灵魂在阅读中得到滋养，情感得到丰富。情郁于中，自然要发之于外，于是举止言谈就变得与众不同，文章就能够妙笔生花，思想境界就能不断提高。这就是我们常说的“腹有诗书气自华”。
我对于读书的见解到此就要接近尾声了。最后，在语文组老师们的提议之下，我在此号召各年级的同学留意身边在阅读方面的榜样，并多向他们学习。后期，团委会组织各班评选“阅读之星”，旨在鼓励、督促同学们增大自己的阅读量，多读书，读好书。
“但使书种多,会有岁稔时”。我的讲话到此结束，谢谢大家!