大家好：
今天我国旗下讲话的题目是《追溯经典重拾美好》。
在2015年全国高校校长开学致词里，“读书”成了出镜率最高的六个词之一，读书这件事，已从一件本该稀松平常的生活片段，变成了全社会共同呼唤的可贵品质。
古人读书，总要沐浴焚香，清心敛欲，泡上香茗，在袅袅茶香，微微檀香中怀着虔诚与热忱读书，现代人也读书，只不过潜心读书、宁静致远已不那么容易。很多人读书的目标性很强、功利心也重了一些。经常有学生问我，我想提高写作能力，应该读点什么书。同学们想要提高写作水平本无可非议，但若急于求成，希求获得立竿见影的收益，便遗失了读书本该有的一份初心。
而且在这个信息爆炸的时代，手机阅读、网络浏览、快餐式的阅读正在以洪流的方式冲击着我们，互联网培养出了标题党，也培养了现代人碎片化的阅读习惯，人们靠刷微博、刷微信阅读，通过只言片语去理解作品，无异于盲人摸象，没有系统化阅读的支撑，这些零碎的知识最终只是无意义的点，于我们的思想也不会有多大的裨益。
在某网站做的调查中，《红楼梦》等名著成了死活读不下去的书，作家王蒙对此批判到：“《红楼梦》都读不下去是读书人的耻辱。”实际上，现在很多人都将经典拒于千里，束之高阁，这实在是时代的悲哀。
让人欣慰的，在高三期中考试的作文训练“经典与我”中，我们欣喜地看到了一篇篇佳作，也读到了这样深刻且不乏思想的语段：有的同学说，读《三国》，我看见了自己年少的梦想，看见了自身对智慧品行的渴望，看见了一个人对社会的责任和担当。有的同学说，读《红楼》，重温那场荒唐梦，品味那卷清醒言，读者获得的不只是愉悦的阅读体验，红楼所蕴藏的深刻有力的意念会不断拉扯着世人回归清醒，心存永恒的善念与质朴。还有的同学这样写到：《陶庵梦忆》带我走进了张岱世界破碎后留下的梦，带我走进了几千年中国古代士大夫饱含痛苦的梦。它在对我说‘即使命途多舛也要坚持，即使所余无物，也可以用自己的方式活下去。’阅读《边城》更有同学写到，时间不能将万物都归于平静与虚无，经典的光芒能抚慰一颗颗麻木的心，书页间夹杂的余温，流过指尖，流入心田，塑造心中淳朴的爱…..或许，这就是经典，它永远不会完结它所要述说的东西，它总能走到我们的灵魂深处，震荡我们的内心，引发我们最深沉的思考，帮我们读懂世间情感，帮我们找寻自我，确立自我，知道生命终该以怎样的方式存在。《经典》即使跨越千年，也散发着永恒的光芒。
时世喧嚣，贵在静心，我们的校园需要一些书香，需要更多的人翻开经典，不含功利的，一字一句、认真地读下去。
有人说这个时代很多人患上了一种病，它包藏在时尚和娱乐的外衣之下，是人在人群中的寂寞，是另类的寂寞，是现代的寂寞，是内心深处的寂寞。那就让我们去走近经典、阅读经典，因为读书会让我们拥有一种抵抗寂寞的能力，让人获得思想的丰盈，内心的充实，所以，无论我们被置于何种孤单的境地，我们都不会丧失最后一个交谈的伙伴，那便是经典，经典甚至会将这种寂寞调节成享受着的美好时光。读书的好，要读书的人才能体会。
2006年诺贝尔文学奖获得者、土耳其作家帕慕克说“我一天读本书，整个生命遂发生变化。”。当我们褪去身上沉重的功利盔甲，跳进经典的涓涓河流，就一定会重拾那正在逝去的、淡泊而笃定的，阅读中的美好。